大明盧象升_第190章 教育與人才井噴（1）
崇禎十六年八月十一日,護國府教育部。
趙文華坐在辦公桌前,面前堆滿了各個學堂送來的統計報表。他推了推眼鏡,眉頭鎖。
作為法務部部長兼教育負責人,趙文華這兩年見證了護國府教育事業的發展。從最初的五所學堂,到現在的三十五所;從最初的三千學生,到現在的一萬二千學生。識字率從不到5%,提升到了19.6%。
這些績,已經遠超大明任何一個府縣。
但趙文華並不滿意。
還不夠。他喃喃自語,遠遠不夠。
護國府正在進行全面的現代化改革,工業革命需要技工人,軍事現代化需要識字的士兵,行政管理需要文,商業發展需要會計……這一切,都需要教育作為基礎。
而現在的教育系,只是教學生識字、算、四書五經,太過基礎,培養不出專業人才。
趙大人,護國公傳令,請您去議事廳。一個書記走進來。
知道了。趙文華收拾好報表,快步前往議事廳。
議事廳,盧象升正在和幾位核心員商議。方以智、顧炎武、徐爾覺、李天工、劉婆子都在場。
諸位,軍事改革已經取得顯着效,工業革命也在如火如荼地進行。盧象升開門見山,但這一切的本,是人才。沒有人才,一切都是空談。
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