《元能歷史》的教室與《元能理論基礎》的古樸截然不同，整面牆壁都是巨型全息投影屏，地面鋪着仿砂岩材質的地磚，角落陳列着幾件覆蓋防塵罩的古老文 —— 有刻滿符文的青銅鼎碎片，有繪製着奇異紋路的皮卷，還有散發著微弱元能波的玉石，營造出一種 “穿越時空歷史” 的沉浸。

上課鈴響時，一位着深棕制服的中年講師走教室。他材高瘦，面容稜角分明，左眼戴着一個銀的機械義眼，鏡片上實時滾着淡藍的文字數據流，與他手中捧着的厚重古籍形奇妙的反差。“我是你們的《元能歷史》導師，陸承宇。” 他的聲音低沉有力，帶着一種穿歲月的質，“今天我們要講的，是被教科書刻意淡化、被歷史塵埃掩蓋的真相 —— 超元覺醒，從來不是偶然。”

這句話像一顆石子，投平靜的湖面，教室瞬間響起細碎的議論聲。陳昊下意識地直了，眼裡滿是好奇：“不是偶然？難道我們真的是天選之子？” 不止他，大多數新生都帶着 “自與眾不同” 的優越，認為現代超元覺醒是獨一無二的奇迹，自己是被命運選中的強者。

陸承宇沒有直接回應，只是抬手一揮，全息投影屏瞬間亮起，浮現出一幅泛黃的古籍掃描圖 —— 上面是麻麻的甲骨文，旁邊配有現代漢語翻譯：“天有流，地涌靈泉，人能氣，改天換地。” “這是三千多年前，殷商時期的甲骨文記載。” 陸承宇的機械義眼閃爍着微，“傳統史學界認為這是古人對自然現象的想象，但結合元能檢測技對同期文的分析，我們發現，這些甲骨文描述的，是一次小規模的‘元能活躍期’—— 天地間元能濃度暴漲，部分人類覺醒了控元能的能力。”

投影屏切換畫面，出現了一組上古神話的串聯影像：盤古開天的混沌能量與元能發的譜圖重合，媧補天的七彩石與高純度元能結晶的分子結構一致，後羿日的箭矢軌跡與空間系元能的能量束軌跡吻合。“我們一直以為，上古神話是古人的幻想。” 陸承宇的聲音帶着一嘲諷，“但事實是，那些所謂的‘神’，不過是上一元能活躍期的覺醒者 —— 他們擁有強大的元能控能力，在生產力低下的時代，被先民奉為神明，他們的事迹被口口相傳，最終演變了神話傳說。”

新生們徹底沸騰了，陳昊張大了，手指無意識地敲擊着桌面：“也就是說，盤古、媧這些神話人，都是和我們一樣的元能者？”

“可以這麼理解。” 陸承宇點頭，投影屏上出現了一條清晰的時間軸，上面標註着數次元能活躍期：“上古神話時代（第一次元能活躍期）、中古修仙 / 魔法傳說時代（第二次元能活躍期）、近古武林秘籍時代（第三次元能活躍期），再到現代的超元覺醒（第四次元能活躍期）。” 時間軸上，每次活躍期都對應着元能濃度的峰值，而活躍期之間，則是漫長的元能沉寂期，濃度低到幾乎無法被知。

“為什麼這些歷史會被塵封？” 蘇婉輕聲提問，眼底滿是困，“如此重要的真相，為什麼教科書上從未提及？”

“因為恐懼，也因為保護。” 陸承宇的語氣變得嚴肅，“每一次元能活躍期，都伴隨着兩種結果：一是文明的飛躍，二是毀滅的災難。” 投影屏切換到一組出土的壁畫：畫面中，着皮的覺醒者與面目猙獰的黑影搏鬥，大地裂，生靈塗炭。“元能活躍期不僅會讓人類覺醒，也會讓自然界的元能聚合變異，甚至喚醒沉睡的黑暗勢力 —— 就像你們遭遇的‘深淵’，在歷史上的活躍期，也曾以不同的形態出現過。”

他頓了頓，繼續說道：“近古沉寂期以來，元能濃度持續下降，覺醒者越來越，關於元能的歷史逐漸被淡化、被質疑，最終淪為傳說。而掌握真相的古老家族與機構，選擇將這些歷史塵封，一方面是為了避免引起普通民眾的恐慌，另一方面，也是為了在元能再次活躍時，為後人留下警示與傳承。”

教室里陷了死一般的沉默，只有全息投影屏上的時間軸在緩緩滾。凌風的心臟重重跳着，一種複雜的緒湧上心頭 —— 有震撼，有渺小，還有一難以言喻的使命。

他一直以為，自己的空間系能力、混沌潛能，是獨一無二的天賦，是 “天選之子” 的證明。可現在他才明白，自己不過是歷史長河中，新一元能汐的一朵浪花。在上古神話時代，或許有過比他更強的空間系覺醒者，能真正做到 “開天闢地”；在中古傳說時代，或許有過能與混沌能量完融合的強者，他們的事迹被塵封為 “修仙問道” 的傳說。

。演重的律規史歷是過不，”稟異賦天“ 的謂所，道足不微此如得顯量力的人個，中替的汐能元次數在，前面史歷的年萬億在 ——”小渺“ 的烈強出生他讓知認種這

。了們他到，在現而，序秩護維 ”者武“ 的古近，邪妖鎮 ”士修“ 的古中，影黑沌混抗對 ”明神“ 的古上。續延的明文推，眾民通普護守，力勢暗黑的異變抗對，出而者醒覺有都，期躍活能元次一每的上史歷。生滋中心他在 ”命使“ 的烈強更種一另，時同此與但