第二天早自習剛結束，班主任李老師就把凌風、陳昊、蘇婉，還有趙宇和失主們到了空教室。過窗戶灑滿房間，桌椅擺得整整齊齊，卻着一抑的僵持 —— 趙宇還是一口咬定 “約看到凌風徘徊”，張揚和李偉不斷催促老師 “搜凌風的書包”，而凌風攥着口袋裡的通訊，指尖冰涼，知道沒有實據，再辯解也只會陷僵局。

“凌風，你再好好想想，早自習前有沒有靠近過張揚的座位？” 李老師皺着眉，語氣帶着無奈，“現在大家都很着急，要是你真沒做，就拿出證據來，別讓同學誤會加深。”

凌風剛想開口，一道平淡的聲音突然從門口傳來：“我有證據。”

眾人轉頭，只見林影背着書包站在門口，校服領口扣得嚴嚴實實，手裡還攥着一塊黑遮布 —— 是他昨天從材室借來的舊布。他走進教室，目掃過趙宇瞬間繃的臉，最後落在李老師上：“需要把窗戶關上，拉上遮布。我的證據，要在影里才能‘看見’。”

“影里看證據？” 李偉皺起眉，語氣帶着懷疑，“你該不會是想幫凌風裝神弄鬼吧？”

林影沒有反駁，只是把遮布放在講台上，看向李老師：“您可以全程盯着，要是我做假，任由置。但如果能找到真兇，也能還凌風同學清白。” 他的聲音依舊沒起伏，卻帶着一種讓人無法拒絕的篤定，連趙宇都忍不住攥了角，眼神飄向窗外。

李老師猶豫了幾秒，最終點了點頭：“行，就按你說的來。張揚，你去把窗戶都關上；李偉，幫忙拉上遮布。”

隨着窗戶閉合、遮布擋住，教室漸漸暗了下來，只有講台上還留着一盞小檯燈，投出一圈微弱的。林影走到教室中央的空地上，這裡是昨天趙宇聲稱 “看到凌風徘徊” 的區域，也是 “影域” 能覆蓋的最佳位置。他轉過，對李老師說：“您站在檯燈旁，別周圍的影子，其他同學也一樣。”

眾人依言退到檯燈的圈裡，蘇婉悄悄走到凌風邊，小聲說：“別擔心，他能行。” 凌風點頭，目盯着林影的作 —— 他知道，這是他們洗清嫌疑的唯一機會，也是林影的 “影域” 第一次在非同類面前展現，每一步都不能出錯。

林影深吸一口氣，緩緩抬起右手，掌心在旁邊的課桌側面。和在材室一樣，他的指尖剛到木質桌面，桌面下方的影就開始波 —— 淡黑的 “波紋” 順着桌蔓延，很快覆蓋了周圍三張課桌的影區，像在地面鋪了一層流的黑綢。

“這是…… 什麼？” 李老師忍不住低呼，眼睛瞪得圓圓的 —— 看着那些 “波紋” 里漸漸浮現出人影，先是趙宇着肩膀站在張揚的課桌旁，手在屜里索，而不遠的走廊拐角，還站着一個穿藍校服的影，正朝趙宇比了個 “OK” 的手勢。

下一秒，畫面變得更清晰：走廊拐角的人影走了進來，是班裡的張浩 —— 上次期中考試和凌風並列第一，之後總有意無意地針對他。張浩從口袋裡掏出一支黑鋼筆（和張揚丟失的限量款一模一樣），塞給趙宇，還低聲音說了句什麼，雖然 “影域” 沒有聲音，卻能看到他型在說 “放凌風屜里”。趙宇猶豫了一下，還是拿着鋼筆走向凌風的座位，剛要手，卻聽到走廊傳來腳步聲，慌忙把筆藏進了自己的書包夾層，這才假裝 “路過” 張揚的座位。

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