凌風點頭，看着餐盤裡的米飯，突然想起昨天在安全屋研究 “秘版圖” 的興 —— 那時他們可以肆無忌憚地討論能量周期、環境適配，可回到校園，卻要把所有秘藏在 “普通學生” 的假面下。他想起蘇婉剛才剋制綠的手，想起陳昊用膠水粘椅子的樣子，心裡泛起一複雜的緒：這假面很沉，沉到連撿一支筆都要刻意繞遠路；可這假面又很輕，輕到只要彼此一個眼神，就能明白 “我們在保護同一件東西”。

下午的理實驗課，老師讓兩人一組做電路連接。凌風故意把導線接錯了一，蘇婉假裝沒看見，直到電流表指針不，才 “恍然大悟”：“啊，這裡接反了，應該接正極。” 陳昊在旁邊幫他們遞工，手指到金屬導線時，指尖微微發熱 —— 他能輕鬆讓導線變超導材質，讓電路瞬間接通，可他只是把導線放在凌風手裡，笑着說：“小心點，別被電到。”

實驗結束後，老師檢查時，看着他們 “剛修好” 的電路，滿意地點點頭：“不錯，雖然慢了點，但步驟都對。” 離開實驗室時，蘇婉走在最後，看着凌風故意留在桌上的一塊橡皮 —— 那是陳昊昨天用金屬轉化做的 “備用通訊”，只要三下，就能發出只有他們能聽到的震，可此刻，它只是一塊普通的白橡皮，混在其他同學的文里，毫無異常。

放學路上，夕把三人的影子拉得很長。走出校門後，陳昊才敢小聲問：“明天早上八點，安全屋匯合提審核材料，沒問題吧？” 蘇婉點頭，從書包里掏出一片梧桐葉 —— 葉子邊緣有圈極細的金屬邊，是陳昊幫做的 “能量探測”，“我已經把植園的能量數據記在葉子背面了，明天直接到手冊上就行。”

凌風看着那片葉子，突然停下腳步，看向兩人：“你們說，我們這樣裝普通，會不會裝得太久，連自己都忘了怎麼用能力？” 陳昊拍了拍他的肩膀，語氣堅定：“不會。因為我們知道，裝普通不是為了忘記，是為了保護 —— 保護我們剛找到的同伴，保護我們在安全屋建立的‘奇迹’。”

蘇婉也點頭，手裡的梧桐葉在夕下閃着微弱的：“等通過審核，等我們更強大一點，或許就不用再裝了。但現在，這假面是我們的保護，像蟬的殼，雖然，卻能護住裡面還沒長好的翅膀。”

三人繼續往前走，影子在人行道上靠在一起。路過文店時，蘇婉進去買了一本新的練習冊，封面是普通的藍；陳昊買了一塊橡皮，和實驗室里那塊 “通訊” 長得一模一樣；凌風買了一支普通的圓珠筆，筆芯里藏着他畫的 “環境適配地圖”。

回到家，蘇婉把手冊藏在書架最底層，上面擺着《五年高考三年模擬》；陳昊把周期表夾在數學錯題本里；凌風把地圖在課桌屜的側。做完這一切，他們才像往常一樣，坐在書桌前寫作業、背單詞，檯燈的芒落在作業本上，和其他同學的房間沒什麼不同。

只有在夜深人靜時，蘇婉才會悄悄翻開手冊，指尖拂過 “秘版圖”；陳昊會拿出金屬導線，輕輕出一個小小的三角形；凌風會啟視，看向窗外的啟明星 —— 那是他們唯一不用偽裝的時刻，是 “假面” 下真實的自己。

他們知道，這 “日常假面” 或許還要戴很久，或許會遇到更多需要剋制的時刻，或許會因為偽裝而到疲憊。但只要想到安全屋裡的討論、彼此遞來的薄荷糖、啟明星下的約定，就覺得這份偽裝很值得 —— 因為他們保護的，不是簡單的秘，是三個孤獨靈魂好不容易找到的羈絆，是他們在平凡校園裡，守護的、最脆弱也最珍貴的 “奇迹”。

窗外的月過窗帘隙照進來，落在手冊上，像一層溫的保護罩。蘇婉合上手冊，心裡默念：明天，一定要通過審核。不為別的，只為能早一點，摘下這層假面，和同伴一起，明正大地站在屬於他們的世界里。