劉昌友用三周時間講完了二十四脈象，接着開始教授中醫方劑學。這門學問離不開中文的湯頭歌，可許多學生的中文基礎薄弱，理解起來格外吃力。

“大家不用怕，” 劉昌友站在講台上，溫和地看着台下面難的學生，“你們可以用自己悉的文字和語言來記憶，先掌握一百個基本藥方就行。”

馬伊娜皺着眉問道：“哪些算是基本藥方呢？”

“比如麻黃湯、桂枝湯、葛湯、豬苓散這些，都是最基礎的。” 劉昌友耐心列舉着。

“我還是想用中文記完所有藥方。” 馬伊娜眼神堅定，語氣里滿是不服輸的勁頭。

“有志氣！” 劉昌友讚許地朝點頭，又轉向全班同學，“馬伊娜正在用西醫的方法研究長生疫苗，還有沒有同學有這樣的闖勁？”

“長生疫苗？這也太不可思議了吧。” 教室里頓時炸開了鍋，師生們七八舌地討論起來，有人驚嘆，有人質疑。

“有什麼不可思議的？” 馬伊娜站起，揚了揚下，“你們先猜猜劉老師多大年紀。”

“二十五？”“二十八？”“最多三十！” 教室里響起此起彼伏的猜測聲，大家都被這個話題勾起了興趣。

“我來告訴你們吧，劉老師快四十歲了。” 馬伊娜抬高聲音，揭曉了答案。

“不可能吧！” 那個一直很活躍的中國留學生瞪大了眼睛，滿臉難以置信。

劉昌友笑着點頭：“馬伊娜說的是實話，我確實快四十了，但我可沒注什麼長生疫苗。”

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