或許是發現了站在棚子門口的施子然吧，在離施子然還有個十來步的地方，那男子居然停住了腳步，抱着雙拳朝着施子然深深一揖，“敢問，可是施家郎君？”

瞧着男子的作，施子然覺得有些奇了，說他是平民吧，可這禮節，卻又不是普通平民做的出來的，說他不是平民吧，但這着……

不過，這些念頭也只是在施子然的腦海里閃了一下，因為男子甚是有禮，施子然也沒有怠慢，同樣雙手抱拳回了一禮，“敢問，閣下是……”

“聽聞郎君治‘說文’，某亦甚喜。知郎君住在這裡，特來請教，還郎君不吝。”

男子的話，一下子就薅到了施子然的。特別是那句特來請教，聽得施子然一邊側開子一邊道，“ 且請就座。某此簡陋，倒讓閣下見笑了。”

一番禮尚往來之後，男子進了施子然的棚子。主賓稍稍坐定，男子便開了口。“古者八歲小學，故周保氏掌養國子，教之六書，謂象形、象事、象意、象聲、轉注、假借，造字之本也。”

“字聖雲，‘會意者，比類合誼，以見指偽，武信是也轉注者，建類一首，同意相，考老是也；假借者，本無其字，依聲託事，令長是也。’”

“禾，嘉穀也，二月始生，八月而，得時之中，故謂之禾。禾，木也，木王而生，金王而死，從木從??省，??象其穗。”

“然，這‘禾’，上象穗與葉，下象與，許君雲從木從省，誤以象形為會意矣。豈不誤哉？”

聽着男子一連串的話，施子然只覺得心口一。自己注‘說文’這麼久，男子說的這些，倒真還不曾留意過。然而，還不待施子然開口，男子又來了——

“字聖曰：‘止，下基也。象艹木出有址，故以止為足。’然《詩》‘麟之止’《易》‘賁其止’、‘壯於前止’，又為何解？”

……

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