【“此時的司馬懿還不知道接下來他要面對的是什麼。”】

【“真有解放軍一個合旅重型滿裝，能直接環遊世界。”】

【“巨像開始已經可以把太系拿下了。”】

【“司馬懿：我何德何能能讓這些東西來打我。”】

【“司馬懿：我是這輩子犯的天條，上輩子沒有。”】

【“其實都不用只要給武侯個好和三十年壽命就行夠了。”】

【“沒有人覺得這裡十萬理工科大學生才是最好的嗎？其他東西都只是工，不能從本上改變什麼，而十萬理工科大學生這可以是一變革的力量，數學、理、化學、地理、生、醫學各學科都有，冶金、機械、船舶、力、化工、土木、農學、水利、流運輸、醫療衛生……這麼些人才放在古代，簡直不敢想象威力有多大。”

“再來點兒軍校生去練兵帶兵，來點兒文科生搞宣傳、外和文藝創作從這十萬人裡面挑選有能者作為後備幹部着力培養，這十萬人還能帶出百萬級別的良工良農良軍，嘖嘖！”】

……

三國時間點，司馬懿看着這些東西額頭上冷汗直冒。雖然他不知道後面那些東西是什麼，但從彈幕上得來的信息來看，肯定不是什麼好對付的玩意兒。

……

“丞相，你看後世之人都希看見咱們能夠北伐功。”

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