豁免權結束的第零秒，實時監控信號如水般重新湧。

委員會的質問在所有人腦中炸響，是三顆十二面同時發言的疊音，震得韓青的教學者傷疤瞬間收：

“解釋！聖地發生的未授權‘最終教學’行為！解釋反向尺裝置的崩潰！解釋守門人意識的消失！”

金屬樹殘骸還在冒煙，平台上的白球靜靜旋轉，聖地自衛協議的倒計時：2分47秒。

韓青沒有立刻回答。

先蹲下，從地上撿起三片炸裂的眼球傳碎片，裝進委員會的標準化採集瓶，上標籤：“樣本S-02：反向測量裝置崩潰後的殘骸（建議研究其結構脆）”。

然後才抬頭，對着最近的監控信標平靜地說：

“據之議會授權，我們在豁免權期間進行了‘污染源控制教學’，功阻止了反向尺-01的完。”

“守門人意識在協助過程中因能量過載而消散，已按照《學產保護條例》進行了‘記憶晶化理’。”

指向那顆球：

“那就是晶化產，部封存了守門人-記憶13的全部學記憶，以及反向尺崩潰時的完整數據。”

“建議立即由之議會接收保管，以免在聖地清除協議中損。”

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