五日的休整期在抑的寧靜中度過。

校場上沒有了往日的喊殺聲，只有傷兵營里偶爾傳來的和政委教們低聲談的聲音。

這次心靈上的衝擊遠超以往任何一次折磨，需要的不僅是傷口癒合，更是心緒的平復。

令人意外的是，那些曾在談心會上言辭犀利、專痛的政委教們，此刻卻展現出截然不同的面貌。

他們守在隊員邊，遞水送葯，耐心傾聽年們心中的迷茫與恐懼，用樸實卻堅定的話語開解、鼓勵。

這份轉變，比任何訓誡都更能平創傷，也讓“袍澤”二字的含義愈發深刻。

五日雖短，卻足以讓躁的心緒漸漸沉澱。

當清晨的號角再次劃破寧靜，重新集結的年們眼神中了幾分彷徨，多了幾分經歷風雨後的沉靜與堅定。

接下來，訓練進了真正的核心階段——馬戰！

騎與馬槊，這兩項騎兵的最高技藝被正式提上日程。

這一次，所有戰馬都裝配了完整的馬鞍與雙馬鐙。

經歷過那十天地獄般“不下馬”訓練的孩子們，此刻有了鞍鐙的堅實支撐，控馬變得異常輕鬆。

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