趙子義把自己關在書房裡整整一天，對着牆上自己畫的歪歪扭扭的人員結構圖和各種設想發獃。

三千多個孩子，這要怎麼練？

是想想那烏泱泱的人頭，他就覺得一個頭兩個大。

“後世的大學軍訓是怎麼搞的來着？”

他着發脹的太，努力從記憶深挖掘，

“好像是……從軍隊里請教，然後以院系、班級為單位，化整為零進行訓練……”

唉！？

想到這裡，他猛地一拍大，眼睛瞬間亮了！

“對啊！教！我怎麼沒想到這一層！”

他興地差點從椅子上跳起來。

“我何必一個人扛下所有？

我可以先訓練出一批‘種子教’啊！

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