同樣溫帶竹林還能為許多提供棲息地，促進地區的生多樣，雖然竹林生態中的以昆蟲、鳥類和爬行為主。

科學家們用不同的筆在紙上討論得非常激烈，易曉星最初回憶范喜仁聊天的重點，是用黑筆記錄了三張紙，所以科學家們都沒有選擇黑筆。

易曉星仔仔細細將范喜仁和姜紅對自己筆記的批語閱讀，這才意識到為什麼范喜仁要讓自己空看看批語，因為閑聊時范喜仁提到的東西，他又非專業，很多容想當然地記錄下來，其實理解都偏差了。

又老老實實地將幾位科學家的觀點仔細閱讀一遍，易曉星心中不由自主地展開聯想：也許只是將這些科學家定位為解決新星上四座海洋生態研究中心基地的研究力量，顯然小瞧了這群科學家。

這些科學家的專業領域顯然不單純局限于海洋生態，對於其他生態系統，乃至於星球大氣循環、水循環都有不淺的研究，至是研究得比易曉星深。

也許這21位科學家、3位博士研究生、5位碩士研究生總計29人，就可以將新星上15個生態研究中心基地技方面的活幹完，只是該如何循序漸進、不造太大影響的前提下將這29位專業人才傳送至新星，是一個需要認真考慮的問題。

但是也着急不來，畢竟現在新星上“一元復始”四座藍星移民新村還沒有徹底修建好，海門基地和海基地還只是在設計圖紙上。

忽然，易曉星想起來：易三對於海門基地和海基地的設計圖紙，讓星一找機人打印出來後，還一直放在隨空間。

於是易曉星從隨空間中拿出海門基地和海基地的設計圖紙，易三在設計圖紙上將自己提出的想法完全落實，並且進行了細微的優化，整的設計圖跟自己的設想差不多。

在書房中仔細閱讀科學家們的批語和觀點，時間過去得飛快，等到星一來喊自己下去吃午餐時，易曉星發現自己在書房已經坐了三個半小時。

這三個半小時，主要是在讀幾位科學家加起來不到十頁的批語和觀點，看新星海門基地和海基地的設計圖紙加起來還不超過半小時。

將兩張海洋生態研究中心基地的設計圖紙放在自己的筆記上面，易曉星一邊走向樓下吃午餐，一邊掏出通訊終端給范喜仁打電話。

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