劉夫子冷哼一聲：“你那套所謂‘實測’，不過是一些奇技巧罷了。坡度高低，怎能決定水流？分明是上蒼定下的規矩！”

齊雲深沉默兩秒，忽然轉拿起沙盤。

“請夫子一看。”

他將細沙均勻鋪開，在一側堆起斜坡，另一側保持平坦。然後緩緩倒清水。

水順着斜坡流下，路徑清晰，毫無滯。

“若按夫子所說，水應隨意而走，不分高低？”齊雲深抬頭，“可它偏偏只往低流。”

堂中一片寂靜。

劉夫子臉微變，但仍強撐：“此乃取巧之！焉知不是你事先做了手腳？”

“不妨請人上來驗沙。”齊雲深退後一步，“也可當場重做一遍。誰有興趣，我都歡迎。”

沒人。

李慕白在下面悄悄展開一張紙條，用炭筆寫下：“夫子說坡度=違天意”。

齊雲深看了他一眼，微微點頭。

”？火水於人救，為而勢順是還，’例此無法古‘守死該是們我——渠開此在未從人古但，洪泄可谷低有恰方前而，潰將壩堤，洪遇村一有若“，場全向轉他”。句一問再生學“

”！人救是然當“：來起站子學輕年名一

”。行可實確，過看也我型模的兄齊“：和附人一又

”？法禮年千廢就，利便時一因能豈！正守在貴，道之問學！麼什懂們你“：起然霍子夫劉

”？補修該不道難，有就本道正若但“，他視直深雲齊”。錯沒正守“

”！異立經廢要是這你“，指怒子夫劉”！肆放“

”。方地的流該流，水讓想是只我“，手拱深雲齊”。敢不生學“

。默沉陷度再堂

。下停又卻，走袖拂子夫劉

”。時幾到歪能你，看看要倒夫老“，道冷冷他”。課授續繼日明“

。住停，圈兩了滾，上桌在落蓋茶，開離轉完說他

。緩不急不作，盤沙起收深雲齊

”？辦麼怎來下接“：問聲低，前上走白慕李

”。子夫劉個一派只會不們他“，箱書回放型模把深雲齊”。等“

”？場上要人有還……說是你“

”。說邪的心人蠱是，論理這我，說人有會就天明定不說。狠更得說會且而“，子箱好鎖深雲齊”。定肯“

”？吧於至不“：眼大瞪白慕李

”。理道新是而，誤錯是不來從，的怕最者權當“，走外往箱書起拎深雲齊”。於至“

。上階台在照，堂德明出走人兩

”。了來下記全話的子夫劉把我，看你“：條紙張那出中袖從，麼什起想然忽白慕李

。層夾箱書進放好折，眼一了看過接深雲齊

”。用有後以“，說他”。着留“

”？嗎講還們我那“：問又，頭點點白慕李

”。聲大更得講得還，講要但不“，堂德明的下頂瓦形球眼一了看頭回，高最階台在站深雲齊”。講“

。走下往轉他

。上跟趕白慕李

。上台硯的緣邊台講在落，來下飄子葉片一，樹槐老中院過吹風

。下一了頓步腳的深雲齊

。頭回有沒他但