賈赦正寫着《南洋長治久安策》神的時候，書房門外傳來賈璉的聲音：“父親，有客來訪。”

賈赦有些好奇，這一段時間他都是閉門謝客，怎麼會有人來訪。賈赦放下筆，活一下全。抬頭說道：“璉兒，是誰來了？”

賈璉聽到賈赦詢問，就說到：“是陸文淵，帶着幾個年輕人，說是參謀本部的同僚，有要事求見。”

賈赦對着賈璉說道：“讓他們到花廳，我馬上就來。”

花廳里炭盆燒得正旺，陸文淵帶着三個二十齣頭的年輕人等候着。見賈赦進來，四人齊齊起行禮。

“坐。”賈赦在主位坐下，打量那三個生面孔，“這幾位是？”

陸文淵介紹道：“老師，這三位是參謀本部新選拔的學員。這位是徐景行，金陵人，通數算格致；這位是陳墨，福州人，家傳造船，對海戰頗有心得；這位是沈青，湖廣人，擅繪輿圖，過目不忘。”

賈赦點點頭：“年輕有為，都是大周的棟樑之才。今日來，所為何事？”

陸文淵從懷中取出一捲圖紙，在桌上展開。是一幅細的南洋海圖，上面麻麻標註着航線、暗礁、季風、洋流，甚至還有各國港口水深、駐軍況。

“老師請看。”陸文淵手指點向馬六甲海峽，“學生與三位同僚據近年南洋水師的航行記錄，重新測繪了這張海圖。發現幾關鍵航道，西洋和南洋的商船多有通行，而我大周水師和商船卻有通航。”

在陸文淵說完之後，徐景行接話道：“榮國公，學生計算過，若在這些航道設卡，徵收‘護航費’，每年可增收至三百萬銀幣。到時候我們不但能從南洋和西洋的商人那裡收錢，還能監控西洋和南洋商船向，一舉兩得。”

徐景行說完，又繼續指向婆羅洲：“此地盛產橡膠、錫礦，我猜測西洋商人可能在此設立據點。學生以為，大周當搶在西洋商人之前在此建港駐軍，控制資源和巷道。”

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