虛擬幻境實戰的興餘波尚未完全平息，鑼鼓的正式課程便已全面展開。宇薪抱着領到的厚厚一摞能量晶板教材，走進了一間階梯教室。今天的第一節是《異能理論基礎導論》。

授課的是一位戴着高度數智能眼鏡、頭髮有些蓬的中年男老師，名費曼。他講課語速極快，手指在空中划，便能引無數全息模型和公式隨之變幻。

“異能，並非無之木，無源之水！”費曼教授揮舞着手臂，“其本質，是修鍊者神力、靈魂特質與宇宙間某種特定法則或能量產生深度共鳴後的外在顯化！所謂覺醒，不過是捅破了那層窗戶紙！”

他詳細剖析了有形類與無形類異能的本區別與在聯繫，講解了常見的異能發展方向、潛力評估方法以及常見的修鍊誤區。

“切記！”他敲了敲講台，強調道，“異能是利，但絕非唯一。強大的靈力基、紮實的素質、富的知識儲備，才是支撐異能走得更遠的基石！切勿本末倒置！”

宇薪聽得全神貫注，尤其是關於無形類異能的部分。費曼教授提到，規則類異能尤其依賴使用者對規則的理解和神力的強度，開發方向極多樣，但也更容易陷瓶頸。這讓他對自己的“話”異能有了更深層次的思考。至於雷電異能，則相對常見，更注重掌控力與發力的錘鍊。

下午的《靈力工程學基礎》則換了一位一不苟的老師，引導學生們如何更高效地構築能量迴路，如何確控制靈力輸出，甚至初步涉及了簡單能量符文的繪製與應用。宇薪嘗試着優化自己的靈力運轉，發現效率果然有細微提升。

課間休息時，宇薪的腦收到了兩條訊息。

一條來自焱磊，文字里都着火：“宇薪！可以啊！第一！不愧是我焱磊看中的對手！等着，等我突破二階，咱們再打過！火星殿這邊實戰課太多了，累死小爺了！不過真爽！”後面還附了一張他被烤得滿臉黑灰卻咧大笑的照片。

宇薪不由失笑，回復道：“等你。加油修鍊，別顧着傻練，多腦子。”

另一條來自希澈，語氣一如既往的溫和：“恭喜你，宇薪。聽說你獲得了靈蛋，很期待它孵化後的樣子。若有需要，可以找我幫忙。”

後面還附了一份他整理的關於未知靈蛋初步照料的注意事項。

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