劉順子嘟囔道：“可……可機炮連確實更重要啊，好裝備不先着戰鬥力強的部隊，難道平均分配？”

“重要不等於可以特權，更不等於可以侮辱戰友！”凌雲猛地一拍桌子，聲音冷冽，“順子！你告訴我，沒有源源不斷的新兵補充，沒有穩固的後方，你機炮連再能打，能打多久？你的兵是誰教的？是不是從新兵過來的？！你今天看不起新兵，就是看不起昨天的自己，更是斷送部隊的未來！”

劉順子被問得啞口無言，低下了頭。

凌雲意識到，這絕非孤立的違紀事件，而是關係到部隊能否真正融合、形強大凝聚力的原則問題。他和徐政委決定，以此事為契機，在部隊部進行一次深刻的思想整風和部團結教育。

他們沒有召開大規模批鬥會，而是採取了更細緻的方式。

徐政委親自找張大勇、王老蔫以及參與衝突的每一名戰士談心，引導他們換位思考，理解彼此的境和心。他給張大勇講人民軍隊兵一致的原則，講團結一切抗日力量的重要；他肯定王老蔫和五連戰士的訓練熱和抗日決心，安他們敏的緒，也指出其衝行為的錯誤。

凌雲則召集了全班排以上幹部會議。他在會上沒有點名批評人，而是從戰略高度分析了當前部隊面臨的外形勢。

“同志們！鬼子的大掃就在眼前，他們恨不得我們部四分五裂，他們好逐個擊破！而我們呢？卻在為了一塊訓練場地，幾雙軍鞋，自己人跟自己人揮拳頭！這像話嗎？！”

“老骨幹有什麼可驕傲的？你們的經驗是用來帶新兵、打勝仗的，不是用來擺老資格、欺負新同志的！新兵有什麼可自卑的？誰不是從新兵過來的？只要刻苦訓練，嚴守紀律，你們就是部隊未來的棟樑！”

“我宣布幾條紀律：第一，任何單位和個人，不得以任何理由歧視、侮辱新同志或不同出的戰友！第二，資分配，在優先保障戰鬥任務的前提下，必須公平、公開，由後勤部門統一調配，任何人不得爭搶！第三，各連排要廣泛開展‘教兵、兵教、兵教兵’活，老骨幹要主幫帶新兵，新兵要虛心學習！我們要把獨立第一大隊，真正鍛造一個鋼鐵的整，而不是一堆散沙！”

與此同時，李秀才領導的文化教員們，也利用板報、晚點名、教唱歌曲等多種形式，大力宣傳團結互助的典型事例，批判山頭主義和老兵油子思想。

一場風波，在凌雲和徐政委及時、有力且充滿智慧的干預下，逐漸平息。衝突雙方在閉和談心後，都認識到了自己的錯誤。張大勇主向王老蔫道了歉，並表示願意派出骨幹幫助五連訓練機槍基礎作。王老蔫也承認了自己不夠冷靜。

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