公子稷在華夏學習的這一個月，幾乎天天泡在學堂和工坊。他翻開自己的筆記：“學生仔細研究過華夏的工業系，發現他們最缺兩類東西：一是可靠的封材料，二是高效的減震材料。橡膠，恰好兩者都能解決。”

“相國，我們應該抓住這個機會。”公子稷急切道，“趾部那地方，山多林，瘴氣瀰漫，種糧食產量低，一直是個負擔。如果能發展橡膠產業，不僅能讓趾部安定，還能給國庫帶來穩定收。”

“但朝中有人擔心，讓華夏在趾部建立種植園、加工場，等於讓華夏勢力滲進來。”安陵君說出最大的顧慮。

“那就把規矩定清楚。”公子稷顯然思考過這個問題，“種植園土地所有權歸黎國，華夏只有使用權；加工場的工人必須八以上是黎國人；所有橡膠出口必須經過黎國海關，繳納關稅。我們控制土地、人力、出口渠道，華夏提供資金、技、市場，這是雙贏。”

安陵君看着眼前這個年輕人。去華夏不過一個月，公子稷的思維方式已經發生了明顯變化——更注重實際利益，更善於分析利弊，更有談判意識。

也許，這就是林凡想要的效果？通過影響年輕一代，來影響黎國的未來選擇？

“你說得對。”安陵君終於道，“這次談判，你和我一起參加。有些話，我這老臣不便說，你這年輕公子說出來反而合適。”

公子稷眼睛一亮：“學生遵命！”

十日後，秣陵王宮。

談判在專門的議事廳進行。黎國方面以安陵君為首，公子稷、農司大臣、工部侍郎陪同。華夏方面自然是荊竹帶隊。

開場寒暄後，荊竹直接切正題：“我國主公對橡膠極為重視，願與黎國共建橡膠產業，互利共贏。這是我們的合作方案。”

方案文書被送到安陵君手中。條款細緻周全，從種植園選址、投資比例、利潤分，到加工場建設、工人雇傭、運輸安排，一應俱全。

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