一之瀨海音敏銳地察覺到，在班級里建立的“熱心、優秀、友善”的形象已經穩固。

同學們對的評價普遍積極，這為下一步行提供了完的掩護。

的目標始終明確——趙羽安。

而要更自然地接近和影響趙羽安，他的妹妹趙羽涵無疑是現階段最理想的突破口。

一之瀨海音坐在座位上，指尖輕輕挲着剛發下來的數學試卷，滿分的紅印章在下格外醒目。

抬眼向斜前方的趙羽涵，對方正對着試卷上的紅叉皺眉，手指無意識地捻着筆桿。

趙羽涵的數學績一直卡在中游，尤其對幾何輔助線的畫法格外頭疼，而這道題，恰是昨天特意在教輔書中標記過的 “難點題型”。

一之瀨角勾起一抹不易察覺的弧度，知道，又一個自然接近的時機來了。

下課鈴聲驟然響起，教室里瞬間喧鬧起來。

同學們紛紛扯下書包拉鏈，鉛筆盒撞的聲響、書本翻的沙沙聲織在一起。

一之瀨卻刻意放慢了收拾的速度，等周圍的人走得差不多了，腳步輕快地走到趙羽涵邊。

“趙羽涵同學，這次最後一道大題的考點還新穎的，我整理了兩種解題思路，要不一起看看？”

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