夏侯玄聽到蘇晴鳶的疑問，心頭微微一。

自己方才只顧着盤算如何擴大“人才庫”，卻忽略了，教書先生從何而來。

一千三百餘名青州士紳富商子弟，一能夠安置。

獨眼龍這貨，估計也是從陳友德那番“送族中子弟去北州書院學藝”的話里得到啟發，才想到讓他手底下那些當慣了土匪的漢子，來書院學學看圖紙，學學算數。

而獨眼龍手下那些平日里負責管事的工頭們。腦子稍微靈些，再加上張莽、張雙、三娘子等人的手下，兩三千人也是有的。

真要都湧書院的話，書院空置的教學樓啟用，也能坐得下。

可教書先生，與舊時的四書五經截然不同，尋常儒生本束手無策。

夏侯玄想了想說道：“王妃，先生不夠用，倒也不是什麼大問題。”

“將書院里那些績靠前的學生，讓他們去教不就行了？”

“俗話說得好，教是最好的學。讓這些學生去教授新來的學生，不僅能讓他們將所學溫故知新，理解得更徹，還能提前鍛煉他們管理和傳授知識的能力。”

“而且，本王還會給這些充當先生的學生，每人獎勵一百兩銀子。”

蘇晴鳶聽完這話，方才的擔憂煙消雲散。

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