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大秦:開局天幕曝光秦二世而亡_第131章 學得好,未必教得好(1)

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“違者嚴懲不貸:初犯罰役千日,再犯流徙千里,三犯逐出秦土,永不得返。”

他頓了頓,反問一句:“張卿以為,長此以往,那七派既無方承認,又不能登堂授徒,還能維持多久的聲勢?”

張蒼連忙擺手:“絕無可能!”

其實太子的策略並不複雜——借國家之力,獨尊一派,制其餘。

如此一來,其餘七派唯有兩條出路:要麼主歸附於被朝廷扶持的那一支,將自己的學說融其中;要麼退守私塾,僅能在父子、師徒間口耳相傳。

若選前者,則七派名實俱亡,儒學歸於一統;

若選後者,雖不至於斷絕香火,但影響力必將日漸萎,最終淪為邊緣之學。

而被推舉的荀學一脈,則自然為儒林魁首,一家獨大。

這種手段,並非前無古人。

早有儒家學者過此念,甚至嘗試推

可惜自春秋以降,列國鮮真正倚重儒治國理政。

既然儒者始終未能執掌權柄,所謂藉助王權擴張本派、打他派,終究只是空談。

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便

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便

仿

退使

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