“然徐閣老所言，亦不無道理。” 江雨桐繼續道，語氣平和而清晰，“科舉取士，沿襲千年，非獨是本朝之制，更是天下讀書人心中之‘道’途。驟然以‘’加之，確如逆流行舟，非但難進，恐有覆舟之險。前朝非無明君興實學，如宋 神 宗 用 王 安 石 變 法， 亦 曾 改 科 舉， 然 新 舊 黨 爭 ， 沸 反 盈 天， 終 至 不 了 了 之， 國 勢 反 其 累。 可 見 ， 強 行 推 之， 事 倍 功 半， 甚 或 徒 惹 紛 爭。”

引用了王安石變法的例子，點明了強行推可能引發的嚴重後果。林鋒然眼神微，怒氣稍斂，換上深思。

“那依你之見，就當聽之任之？” 他問，語氣緩和了些。

“非也。” 江雨桐搖頭，“陛 下 之 志 在 於 ‘ 得 人’， 得 通 曉 實 學 、 可 用 之 才。 科 舉 固 是 取 士 主 途， 然 非 唯 一 之 途。” 指向帶來的那幾本書，“臣觀前朝舊制，國 子 監 曾 設 ‘ 算 學’科， 雖 不 重 視， 亦 有 專 才 產 出； 欽 天 監 、 太 醫 院 等 ， 亦 有 自 行 選 拔 培 養 專 門 人 才 之 法。 可 見， 實 學 之 才， 未 必 全 賴 科 舉 一 途。**”

頓了頓，說出那個醞釀已久的想法：“陛下，不 若 效 仿 古 人 ‘ 明 修 棧 道， 暗 渡 陳 倉’之 策？”

“明修棧道，暗渡陳倉？” 林鋒然挑眉。

“是。” 江雨桐目清亮，“科 舉 主 干 道， 暫 時 不 ， 以 安 天 下 士 子 之 心， 此 為 ‘ 明 修 棧 道’。 同 時， 陛 下 可 下 旨， 仿 國 子 監 舊 例， 但 規 格 更 高， 於 京 師 設 立 一 所 專 門 研 習 、 傳 授 ‘ 格 ’、 ‘ 算 學’、 ‘ 工 匠 之 學’乃 至 ‘ 農 桑 水 利’等 實 用 學 問 的 ‘ 格 院’（ 或 稱 ‘ 實 學 館’）。 不 以 科 舉 進 ， 而 以 ‘ 薦 舉’、 ‘ 考 選’、 ‘ 征 辟’等 方 式， 招 攬 天 下 有 此 方 面 才 能 、 興 趣 之 人， 不 論 出 ， 不 拘 一 格。”

“院 中 聘 請 通 此 道 的 學 者、 匠 師 授 課， 提 供 錢 糧 供 給。 學 之 人， 經 考 核 優 異 者， 可 直 接 授 予 相 應 職（如 工 部 、 戶 部 、 欽 天 監 、 地 方 河 工 等 職）， 或 派 往 軍 中、 皇 庄、 辦 作 坊 等 效 力。 如 此， 一 則 可 避 開 科 舉 ‘ 道 ’之 爭 的 敏 雷 區， 減 阻 力； 二 則 可 真 正 網 羅 天 下 實 學 之 才， 為 國 所 用； 三 則， 待 ‘ 格 院’做 出 績， 培 養 出 的 人 才 在 實 際 政 務 中 顯 現 出 不 可 替 代 的 作 用， 其 學 問 自 然 能 得 到 重 視， 風 氣 亦 可 慢 慢 扭 轉。 屆 時， 再 談 將 實 學 酌 納 科 舉 系， 或 為 其 設 立 單 獨 的 ‘ 實 學 科’， 阻 力 必 將 大 減。 此 為 ‘ 暗 渡 陳 倉’。”

設立獨立的“格院”！繞過科舉，另闢蹊徑，以實際效用和職吸引人才！待做出績、扭轉觀念後，再圖影響科舉！

這個思路，如同在不風的鐵屋中鑿開一扇窗，讓林鋒然眼前豁然開朗！是啊，為什麼一定要在科舉這一棵樹上弔死？為什麼不能開闢一條新的、專門培養實用人才的通道？先做起來，用事實說話！這比在朝堂上空對空地爭論“道”與“”孰輕孰重，要務實得多，也有效得多！

他眼中重新燃起芒，那郁躁之氣消散大半。他看着江雨桐，這個總能在他最困、最憤怒時，給他帶來清晰思路和冷靜建議的子，心中湧起一複雜的熱流。不僅懂他的志向，更懂得如何在這荊棘遍布的現實中，為他尋找到一條或許可行的路徑。

“循 循 善 ， 以 實 績 服 人……” 他低聲重複，緩緩點頭，“此策甚妙！既能避開眼下鋒芒，又能切實推進實事。只是……” 他沉道，“設立此院，亦需名目，需經費，需選址，需延聘師資，更需……一個能得住陣、又懂實學的主事之人。且初設之時，恐怕應者寥寥，甚至……會招來那些清流的嘲諷與非議。”

”。散 雲 消 煙 然 自 ，績 出 做 其 待 ，諷 嘲 許 些 。 而 風 聞 會 自 ，士 之 學 實 的 遇 不 才 懷 下 天 ，現 兌 正 真 能 諾 承 的 職 、 出 予 給 下 陛 要 只 ……諷 嘲 與 寥 寥 者 應 於 至 。面 場 住 得 鎮 可 或 ，責 負 臣 老 休 退 或 員 的 學 實 有 確 上 藝 工 、 學 算 在 位 二 一 選 再 ，領 總 名 掛 其 請 能 若 ，究 研 有 皆 學 農 、 學 西 對 且 ， 學 博 老 閣 徐“，想了想 ”……人 之 事 主 。大 求 必 不 先 模 規 ，出 支 中 項 雜 部 戶 或 帑 從 可 費 經 。妥 穩 為 較 ， 目 名 此 。鑒 借 資 以 ，學 之 格 人 前 承 傳 、 究 研 、 存 保 地 好 更 了 為 是 說 就 ，合 結 事 之 籍 典 技 科 朝 前 理 整 、》源 溯 格 《 纂 編 與 院 此 將 可 下 陛然“，道桐雨江 ”。難頭開事萬“

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）完 章62第 卷五第（