他以新藝在民間蓬發展為例，證明新藝並非離經叛道，而是符合時代流，符合百姓需求。

他甚至當場揮毫潑墨，用新式技法創作了一幅氣勢磅礴的山水畫，令在場眾人嘆為觀止。

“諸位大人，新藝並非洪水猛，而是文化繁榮的催化劑。它能激發學生的創造力，提升國民的審水平，最終推國家的發展進步。”衛淵擲地有聲，字字珠璣。

李員原本保持沉默，但看到衛淵如此自信，如此堅定，心中也開始搖。

最終，他站出來公開表示支持衛淵的計劃，並建議朝廷認真考慮《新藝育才綱要》。

局勢開始逆轉，越來越多的員開始支持新藝。

劉畫派等人見大勢已去，只得悻悻作罷。

衛淵看着這一切，角出一不易察覺的微笑。

“接下來……”衛淵輕聲說道，目落在蘇藝家上。

蘇藝家在一旁看着衛淵的彩表現，眼神中滿是崇拜。

會後悄悄對衛淵說：“你就像一顆最耀眼的星。”衛淵輕輕了的鼻子，笑道：“你才是最的藝。”

朝廷最終同意在部分學校試點新藝與傳統文化教育融合的課程。

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