“我看遠那片樹葉，好像更清楚了！”另一個年着眼睛，難以置信地說。

效果立竿見影！這極大地鼓舞了後面等待的孩子們。

接下來，是第二批、第三批……到韓輝、趙宇他們這一批年紀稍長、心智更的孩子時，他們到的不僅僅是質的強化。韓輝能覺到，自己中那“怒魄”之力，似乎變得更加凝練和易於控；趙宇則發現，自己的頭腦彷彿被清涼的泉水洗滌過，思維更加清晰敏銳，“思魄”的運轉也流暢了許多。

然後，是那些有殘疾或年紀較小的孩子。這個過程對他們來說更為艱難，痛苦也更明顯。睿睿進稀釋的池水時，小臉瞬間就皺了一團，眼淚在眼眶裡打轉，但他想起父親的話，想起自己要變強的願，咬着下，沒有哭出聲。春妮和其他孩子互相拉着手，彼此鼓勵着。林逸則是在懵懂中到了的“”和“熱”，他有些不安地扭着，但在唐家興溫的安和引導下，也慢慢安靜下來，甚至最後還舒服地眯起了眼睛。

唐家興和韓慧雲的心始終懸着，他們小心翼翼地控制着浸泡時間，對於質特別弱的孩子，時間更短，稀釋比例也更高。幸運的是，在所有人都高度專註和彼此扶持下，第一次集淬有驚無險地完了。

當最後一批孩子，包括幾個盲眼和腳極其不便的孩子，也在他人的幫助下完了短暫的浸泡後，整個空地上的氣氛達到了頂點。

孩子們互相打量着彼此，興地流着。

“我的胳膊好像有勁兒了！”

“我跑起來覺輕了好多！”

“我能聽到更遠的鳥聲了！”

雖然過程伴隨着痛苦，但收穫的喜悅和切實的變強覺，沖淡了一切。一種名為“修鍊”的儀式，一種對自力量增長的，在這一刻，深深地植了每個孩子的心中。他們真切地會到，跟隨父親走的這條路，雖然艱辛，卻充滿了改變命運的希！

韓慧雲快速地在本子上記錄著：石岩，耐強，力量提升顯着；韓輝，緒力量掌控度提升；趙宇，思維敏銳度提升；睿睿，忍耐力佳，生命氣息更加純凈；林逸，適應良好，協調有提升……

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