金庸世界的幕後黑手_第375章 論道非武,智擒芳心(1)
琅嬛玉深,一片相對獨立的區域。這裡的書架以沉香木製,散發著淡淡的幽香,上面存放的多是逍遙派本門的武學要,以及一些更為古老甚至殘缺的典籍,氣息古樸沉凝。
南宮宸並未急於去翻閱那些最高深的秘籍,反而在區域中央一張寬大的石桌前坐了下來。石桌上擺放着一些空白的紙卷和筆墨,顯然是李青蘿或王語嫣平日在此研讀時所用。
李秋水、黃蓉等人知道南宮宸要開始閉關研讀,便自覺地在遠書架間瀏覽,不去打擾。只有王語嫣,因南宮宸方才那句“若有疑難需請教”的話,有些局促又有些期待地留在了石桌旁,垂手侍立,像一位等待老師提問的學子。
南宮宸並未立刻發問,他目掃過周圍那些蘊含著無數武學至理的典籍,又看向旁這位將大半藏記於心的,忽然開口,問了一個完全出乎王語嫣意料的問題:
“王姑娘,你讀天下武功,可知這世間萬,為何會下落?”
“啊?”王語嫣愣住了,清澈的眸子里滿是茫然。萬為何下落?這……這算是武學問題嗎?讀的各派秘籍,無不是闡述如何運氣、如何出招、如何克敵制勝,何曾探討過如此……本的問題?
努力在腦海中搜索,卻找不到任何相關的武學描述,只得遲疑地、憑藉本能回答:“……沉重,自然……自然就下落了?”
“那為何沉重便會下落?”南宮宸追問,語氣平和,彷彿在探討一個再自然不過的現象。
“這……”王語嫣語塞,秀眉微蹙,這問題看似簡單,卻直指本質,讓那裝滿武學招式的頭腦一時轉不過彎來。
南宮宸微微一笑,也不指現在能回答。他隨手從桌上拿起一張空白的紙卷,又取過一支細筆,在紙上畫了一個簡單的圖示——一個圓圈代表大地,旁邊一個小點代表,畫了一條箭頭指向圓圈中心。
“我們可以假設,這天地之間存在一種無形的‘力’,我們暫稱之為‘引力’。”南宮宸用筆尖點着那個小點,“是這種引力,將萬拉向大地中心。並非本‘想’下落,而是它被這種力所牽引。”
王語嫣睜大了眼睛,這個概念對而言完全是聞所未聞,但圖示簡單明了,邏輯清晰,讓瞬間有了一種豁然開朗的覺。原來,司空見慣的下落現象,背後竟有這樣的道理?
”?嗎沉力大勢為因是僅僅?力發下而上自要何為,’山華劈力‘招一知可你“,域領的悉嫣語王回引題話將,轉一鋒話宸宮南”。功武看再“
”。力威其增,勢之沉下形借可,下而上自,雲有籍秘“:答回刻立嫣語王
”。力之化轉’能勢‘的生產自們我於用作力引了含包也,力之發了含包,道力的中其這。上點擊攻了到’遞傳‘地效有,構結式招過通,量重的自們我將是更,勢之沉下’借‘是僅僅不,時力發下而上自們我當。引牽力引,量重有亦自人,之論’力引‘以若但“,點個一出標心重其在並,作的劈下出做,形人個一了畫上紙在筆用後然,頭點點地許讚宸宮南”。錯不得說“
。徑路遞傳和向方的力示表頭箭和條線的單簡用邊一,說邊一他
。景圖理的大宏為更、本為更那後背學武了到看讓,戶窗的新扇一了開打前面在同如,解講的宸宮南。遞傳何如”力“,來何從”勢“這過析剖地晰清此如人有未從卻,”貫“、”力發“、”勢借“,的述描是都,論理學武的知。神了得聽嫣語王
”……響影的量角自對、力阻氣空對整調態姿及以,用作互相的力到及涉則,向方換變中空在而。中空向’推‘將,力引抗對,量力的大強出發間瞬力以是則實。’力引‘了背違似看,躍縱氣提“,圖意示的躍跳人個一了畫上紙在又,道續繼宸宮南”。功輕如比再“
。架框論理的洽自輯邏、的新全個一了建構然已但,釋解來)翅振鳥飛、篙撐船小如(喻比的解理能嫣語王用並,述描的淺最是只然雖,念概學理代現等”量角“、”力阻氣空“、”力用作反與力用作“了引他
!然以所其見窺始開卻刻此,然其知是只往以。撐支理原學力的晰清了有,魂靈了注被彿彷刻此——”念隨,轉腰擰“、”點輕尖足,田丹沉氣“——訣要功輕的背記死些那往以,響作然轟中海腦得覺只嫣語王
”。大強更、暢順更行運量能得使,量容流電、電的路電升提者或,道管通疏是像就,卡關脈經通打而。’式模環循量能‘的同不是便,)法功(線路行運力的同不。’路電‘或’道管‘的量能種這送輸是便,脈經。’量能‘殊特的人在存儲種一為視可,力謂所“,着看地邃深目,筆下放宸宮南”。然亦行修功“
。來道娓娓言語的學武以,念概的學量能、學生將他