三域靈脈學院的教學步正軌，學子們在課堂與實踐中快速長。阿石已能獨立指導低年級學子繪製靈珠凈化陣，蘇晴培育的靈脈花在學院的花園裡綻放，冰辰則用冰紋為學院的靈脈節點做了全面加固，連墨都忍不住稱讚：“這些孩子的進步，比我們預期的還要快。”

然而，平靜的日子並未持續太久。這日清晨，負責監測學院靈脈的北境學子冰辰突然發現，封靈石的三芒變得暗淡，原本穩定的靈能釋放出現了波。他立刻拿着監測儀找到雪薇：“雪薇老師，封靈石的靈能輸出忽強忽弱，地下靈脈的波也有些異常。”

雪薇跟着冰辰趕到北境主殿，用冰魄晶石封靈石，晶石的藍與封靈石的芒織，卻只能讓封靈石短暫亮起，隨後又恢復暗淡。“不是封靈石本的問題，”雪薇皺着眉說，“像是地下靈脈的能量供應出了問題。”

消息很快傳到阿木與墨耳中。兩人趕到北境主殿時，林溪與南域院長也已聞訊趕來。墨用界脈玉深地下靈脈探測，玉牌的綠在半空中勾勒出靈脈的走向——從封靈石延出去的靈脈，有一段竟變得模糊，像是被什麼東西阻擋了。

“這段靈脈連接着雷澤地的靈脈節點。”阿木看着靈脈圖，“莫非雷澤地又出現了異常？”他立刻用域靈珠聯繫負責雷澤地監測的海蝕族青年。

片刻後，海蝕族青年的聲音從靈珠中傳出，帶着焦急：“阿木院長！雷澤地的靈脈節點確實出了問題！節點周圍的水潭變得渾濁，靈脈波紊，還有學子發現，水潭深泛着淡淡的黑氣，像是……像是當年的濁氣，但又不一樣！黑氣接到靈脈植，植沒有枯萎，反而長得異常茂盛，卻釋放出微弱的有害靈能！”

“既不是濁氣，也不是噬靈瘴……”南域院長眉頭鎖，“這種能扭曲靈脈植的能量，古籍中從未記載過。”

阿木當機立斷：“墨，你和林溪老師帶着幾位高年級學子去雷澤地探查，重點採集黑氣樣本和變異植；雪薇老師留在學院，加固封靈石的靈能屏障，確保學院靈脈穩定；我聯繫老張和李師兄，讓他們分別排查風蝕原和流沙海的節點，防止異常擴散。”

眾人迅速行。墨與林溪挑選了阿石、蘇晴、冰辰三位表現突出的學子，帶着界脈玉、靈能採集瓶和防護法，騎着靈馬趕往雷澤地。

抵達地時，眼前的景象讓眾人震驚——往日清澈的水潭變得漆黑如墨，水面漂浮着一層黏膩的泡沫，岸邊的靈脈草長得比人還高，葉片泛着詭異的暗紫，釋放出的靈能讓靠近的人頭暈目眩。海蝕族青年帶着族人守在安全區，見到眾人立刻迎上來：“黑氣從水潭中央的靈脈節點滲出，我們嘗試用靈珠凈化，卻被變異植的須阻攔，本靠近不了節點。”

林溪蹲下，用靈脈探針採集變異植的樣本，探針剛接葉片，就泛起暗紋，發出“滋滋”的聲響。“這種植的系已經深靈脈節點，吸收了異常能量，變得極攻擊。”將樣本放特製的採集瓶，“必須先清除變異植，才能靠近節點探查黑氣來源。”