長青循序漸進，“解放後到現在一直說的人人平等，不比你媽媽高一等級啊？最起碼人與人之間是平等的呀？為什麼口出惡言？因為不懂嘛，自尊心自卑心作遂，或者封建餘毒毒害了思想，所以才那般表現，我們是什麼人吶？我們是讀書人，可能與一個小人一般見識？……”

長青話還未說完，澤兒清晰的說了一句，“唯子與小人難養也。”一家人都一暈，他又了一句？長青笑了兒子小腦袋。“澤兒說的也是階級的事，這就太長，以後有時間和你們講。那個阿姨呢，呢自視高一級，所以才說那樣的話，說出這樣的話反而說明很低、很無知，那我們就更不用理了。那個阿姨不知道非常走運，生活在這麼好的時代，要是照那阿姨的階級思想在古時候，像這樣的人，你媽媽可以用很多法子治，因為你媽媽是正妻，你媽媽可以用家法打一頓，把賣了，送給哪個人，多種多樣的法子。”

歡歡和澤兒哪知道這些吃驚極了，江姐和寧嫂也面面相覷，還不知道這回事呢？怎麼就能夠送給別人呢？還賣了？賣了好像聽說過，那也是某某賣葬父啊？葬母啊？汪師傅瞪大眼睛，媽呀！怪不得說古時候的人命運悲慘呢？賣了？送人？

長青笑着，“還有呢，你媽媽也可以把留在邊，讓幹活，鋪床、疊被、打掃衛生、服侍你媽，那真了老媽子下賤人了，這是古時候有階級有等級的社會；解放後講人人平等去階級化，我們在現在的社會又扛着高一級別的眼鄙視蔑視別人是不對的。如果按那個阿姨用階級的頭腦那的日子很悲慘，那真是你媽坐着要端茶倒水，你媽你爸吃飯坐着，要站一邊盛飯夾菜給你爸媽，要有多一個眼神，你媽不高興了怎麼打罰都行。我說的你可明白？那個阿姨只用階級里對有利的，也不了解，要知道了死也不會接。你說，對於這麼一個“渾不令”不理不是最好的辦法嗎？”

歡歡比澤兒大些都上小學了，雖然文本上的東西搞不明白，父母一直打打鬧鬧要離婚，這對歡歡的心智開了不一樣的門，這種孩子的心理與澤兒生長環境出來的孩子是不一樣的，所以長青才這麼費時費力講細講明白給孩子，不要草草潦潦，免得給孩子種了一顆“惡種”，長青知道歡歡這孩子比一般家庭的孩子要敏的多，父母爭爭吵吵這些年對孩子影響非常大，這樣的孩子不能在他心裡埋下惡的種子。老婆的父母年輕時打打鬧鬧，把小老婆丟在大姨家裡，對老婆長都是非常大的一個打擊，老婆就是與時下年輕的小姑娘們不一樣，的承能力是非常強的，但是的思維、、心理這一塊是非常敏的。

歡歡自己也有自己的想法，這下子明白了，叔叔原來懂這麼多東西？“叔叔，那以後再來鬧我該怎麼辦？”

“還是那句話，不理。”

“那我媽媽說以後把我爸爸讓給他？……”歡歡迷茫，抬着小腦袋看着長青。

這孩子啊！長青看了小雁一眼，“歡歡不想爸爸媽媽分開？”

歡歡點點頭耷拉下小腦袋，“我們班有同學父母離婚的，有的跟着媽媽到了繼父家，挨打不給吃；有的繼母可狠了，我一個同學渾上下都有青一塊紫一塊，被打的，還有許多沒人管的。”

這個小可憐！他是無辜的呀！長青幫兒子好臉和手，又好巾遞給歡歡，“走，我們去樓上聊，讓們刷鍋。”長青拉着兩個孩子上了樓。

汪師傅自從得病不敢怠慢，忙出院子散步，院中有三三兩兩散步的散步跑步的跑步做運的做運，只見歡歡媽媽沈丹慌慌張張在院中找歡歡。“沈丹，找你兒子？在我們家樓上玩，他剛吃過了，你吃了嗎？”

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