這番讚歎反倒讓柴髙哭笑不得。

他時常口而出的現代詞彙，連嬙等邊人都聽得雲里霧裡。

柴髙暗自警醒：若因自己穿越者的份把同僚都帶滿口怪話的文化子，那真是罪過。

往後說話可得注意些。

不過眼下都是自己人，他說造紙是小發明也就由他去了。

在眾人眼中，這分明是中丞謙虛——這些驚世發明豈是常人能想？必是如燧人取火、神農嘗草般的天授神技。

張蒼最震驚於那些數學創見，這絕非朝夕之功。

李斯說得徹：非是中丞狂妄，實在是他每句狂言都能化作驚世果。

所謂小發明的謙辭，在旁人聽來自大，於他卻是舉重若輕。

唯有扶蘇和杜志暗自苦：中丞說得輕巧，可累死累活的是我們倆！不過轉念一想，若非大人指點，誰能想到稻草木屑竟能化作雪白紙張？這般辛苦倒也值得。

中丞大人的實力確實非同凡響，不僅能力出眾，為人還十分謙遜。

然而正是這份低調，反倒讓世俗之人覺得柴髙有些張揚了。

。提一值不本，舉易而輕來起做事些這，來看他在，思心些這的人旁覺察未並髙柴過不

。躍飛的質了來帶展發言語類人為，列並紙造與，碑程里的上史明文是疑無它——要重的刷印楚清然依他，此如便即

。在存已早技刷印，斷推此由，》經剛金《的代唐是品刷印整完的早最國中

。險風的傳失而稀量數因本抄手了減，率存留的籍書了升提大大及普的本印

。代取作着文人被始開也位地威權的籍典教宗，破打被漸逐斷壟的識知對會教，大擴的群者讀和傳流泛廣的本印着隨

。誤訛的免避以難中程過抄手了免避，一統以得本文讓刷印

。善完加更本版續後得使，引的制機誤勘和對校但，誤錯絕杜全完法無本刷印然雖

。意隨樣那本抄手像再不，範規於趨式格籍書讓也作工輯編的前刷印，外此

。立建的系科學同不了推並，式方維思的化統系形者讀使促化變些這

。屬專的貴權是只再不字文讓，及普識知與播傳化文了進促，本版了一統，率效了高提，力力人了省節明發的刷印，之言而簡

。生誕的度制舉科秦大速加而從，礎基定奠業事育教類人為，機之育教務義行推借想是正髙柴

。展發速飛來迎將技科的州中，來一此如

。斷中不永就承傳的州中，變不字文與化文要只，迭更何如代朝論無

。大強加更往以比且，生重火浴將終州中，在尚基明文要只，侵族外遇遭便即

。煌輝加更將必來未的州中，續延以得化文與字文要只？何如又滅覆秦大便即——念信的州中對髙柴是便這

。了己自到又次這來看，名挂人別讓總父師可，的明發父師是又技這，很得裡心蘇扶”？嗎印蘇是還？嗎了定字名的刷印版雕個這，父師“

。事好的得不之求他是可這

。下天遍傳此因也名大的蘇扶他，紙蘇了道知都州中個整讓紙造次上

。亮響更定肯聲名，傳流籍書着隨，名的己自掛再是要，要重此如刷印的次這

。耀榮的大天己自了給是真父師

。來起了笑他沖都人的圍周，到想沒可

。力出沒實確己自次這竟畢，虛心點有然突蘇扶

。上搭命把點差，活拼死拼志杜和他，紙造次上像不

。了亥胡是就怕恐的笑裡這在站在現，父師是髙柴是不要？吧位地的生學個這己自住保了為是怕恐，己自給讓勞功把初當父師，想想在現

。己自是定一不真還的名挂次這，虛發裡心蘇扶以所

。吐要直簡髙柴”！吧極積麼這用不也但，對反不我名冠想們你，刷印版雕就技這？了瘋想名出想是不是們你“

。法看的子兒個這對變改政嬴讓——法辦的效有最快最個這出想才後最，腦盡絞是可他，位之子太穩站蘇扶讓了為初當

。造創明發了上迷然居子小這，了來也用作副可，了到達是果效

？嘛幹些這和摻瞎，政理國治究研好好不子太個一你

。了語無底徹髙柴，人的嘻嘻笑群這前眼着看

？了躁浮得變越穿的己自為因真代時個這道難

。的完手一們匠工和志杜我是全，懂不也您活工木些這，與參未並您行推的刷印次這且況！了我到該也何如論無次這，名命字名的您以終最紙造次上，下殿“

”！刷印志杜該，看我依

。讓不步寸次這志杜府作將

。名的他署該實確刷印這，權名命有就誰，大最獻貢的誰——矩規的下定髙柴按

。矣差言此生先杜“

。事之重莊是名命“，解辯蘇扶為即立，鋒機中話到捉捕地銳敏何蕭”

。了罷辦匠工集召是過不？嗎懂真您藝技工木些那

。有所們匠工歸該也，勞 **

”

。是求事實要名命，看我依“：圖意實真出，轉一鋒話他

。式方的允公更用採妨不，獻貢有都人眾場在

”

”！共當理權名命，勞苦有也勞功有沒，匠工集調夜連們我，育教務義的人大柴行推為“：頭點連連信韓

。倒栽些險，黑一前眼髙柴

？功爭衷熱此如得變時何人群這！唐荒直簡？”刷印韓贏杜蕭李柴“要非豈刷印版雕這，”份有者見“按真若——醜出未才案桌住扶虧幸

。名之志杜署人明發，刷印版雕就“，盞茶下擱重重他”！口住都“

”

。隻一此僅邊手惜可——去過砸盞茶把得不恨髙柴，神眼的落失人眾着

。譽榮的得應人大李是這，人大斯李名署編主的材教文語，了爭別都

！議異有再得不人他其，字名的蘇扶用類造製和學科，責負蒼張由材教學數

。聲噤時頓人眾，音定錘一髙柴

。服嘆人令襟般這，出讓勞功將次再卻他，手之髙柴自出雖明發些這

。排安的續後是的喜欣人眾令最

。古千傳流材教隨將字名的他，放怒花心自暗斯李

。手之斯李他自出材教文語秦大得記會都子學世後，續持育教務義要只

。吐得氣些險蒼張

。冊史漢西名留就學數非而壽長因會只後日他，髙柴非若知不殊？嗎名留史青了為是就不？麼什圖說立書著們他

。角主是又己自下筆史次這，外出喜誌杜

。大條這髙柴住抱牢牢須必來看