“在這麼急的況下，

他甚至還有時間，把湯升級文思豆腐...”

“一個高中生，怎麼可能對後廚的節奏，掌控到如此程度？

就像是練過很多很多遍...”

...

“他明明自己就能搞定全部，

但還是給我們負責其中的兩道菜，沒讓我們覺得這趟白跑。”

“他還大方分烹飪心得，讓我益良多，心服口服...”

...

放學後食堂的場景，是幫廚們從沒見過的...

方力溯不僅讓食堂按時開飯，解除了危機，

而且每個窗口都在排隊，一個個饞得急不可耐，

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