“穿梭時間的畫面的鐘，從反方向開始移~”

悉的鈴聲再次響起，

方力溯睜開眼，臉上充滿了自信。

肝了3個月，終於到了出手的這一刻，

今天就來看看，什麼做奇迹！

他掏出手機，給班主任老白請假，

這回請的是事假。

洗漱一番，便背着書包下樓了。

...

此刻老爸方良還在廚房忙活，

方力溯拉開收銀台的屜，取走了他的麵包車鑰匙。

這五菱神車看起來是舊了點，

。造耐實結是還，齡車年十經已但

，了口門心中復康到就溯力方，點七沒還

。西東的用要會等備準，店藥趟了去他

，效藥的天21有還囊膠益增，早很還間時的候時這

，度虛己自許允不可溯力方

，了學數沒間時長好是又

。行不可知不三問一己自，教能白老算就

：本課學數的期學上一高，本那的里包書出翻，備準有早他在好

...合集做總的組素元些一把，素元為稱統象對究研把們我，地般一“

”...序無和異互、定確有素元中合集

...

。解理鬆輕都全在現，念概的淆混易容、住不記些那經曾，益增力智了有

】升提微微識知學數的你【

...

，現出時準車租出的婦夫程帝白着載，分51點8

，機時的手出是不還在現

。念概的上書習複續繼就，眼一了看是只溯力方

...

，起響聲鐘鬧的機手，着看着看

，去進埋己自把，學數於註專過太會心擔為因

。己自醒提鐘鬧用不得不他

。鐘點9是在現，看一溯力方

。了行該過不，練訓復康做在還母師，點個這

。心中復康進走包着背，本課起收溯力方

，室更的生醫了到來地路車輕他

，門了設室更

。盤錶着盯是而，急着不並他過不

”，3“

”，2“

”...1“

”———咔“

，來出了走面裡從生醫男年中的頂禿個一，了開打門的室更

”。啊早任主張“：前上着笑微溯力方

”...早“：道應才，下一了愣生醫年中”...e“

。去進了走地然自很溯力方，後隨

”？生醫的來新？誰是人這“

，着磨琢正生醫年中

”。單告報的新最者患是這，任主張好上早“：道呼招打他跟士護名一，時這

。作工的天今了始開，想多有沒生醫年中”...看看我...好“

，角起揚溯力方

，生醫個那剛剛識認不己自

，任主張他都人別聽，候時的來次上是只

~~咯着跟也己自次這

...

，褂大白了上穿經已溯力方，室更出走次再

。去走向方的區復康經神着朝，長大着邁

，上遇白老和份的生醫以會我天今，話的外意出不“

，了話好想經已我，係關沒過不

”~完直簡，上白老在用話個這

...

。士護輕年個兩來走面迎，上廊走的前室復康在

2X”~好上早“

，使好然果，皮個了換

”~早“：意示頭點們士護着對，笑一微微溯力方

...