只是覺真好啊，現在竟然沒有覺得吵了。熱鬧的人群掃過，曹岩沒有一個認識的，在這人群中覺得自己應該是唯一一個閉的。

又過了一會兒，老師來了，但講授的只有金行力量的調。

大家都有書本，曹岩下意識的看向自己屜，“哈哈，又來。”現在的自己已經不是前幾個月的心態了，看着和前幾個月發生相似的況，只是有些懷念的揚起。

同一時間，陸遊雲和前幾個月一樣到點了直接去實戰樓。剛到實戰樓的陸遊雲看到了許多生面孔，走進一個實戰室里，見到綾采蝶和周垣正在對練。

新學期開學兩個多月，在陸遊雲不在的日子裡，兩個注重修鍊的人經常互相切磋。兩班的老師陳南都以為陸遊雲是在任務中消失。綾采蝶，周垣兩人和陸遊雲經常對練，互相促進。陸遊雲兩個月沒來了，兩人都擔心他是不是出什麼事了。

對練的兩人很專註，陸遊雲在旁邊看着。兩人一段時間沒見，都有了一眼就能看出的長。

周垣生的飛石更加堅銳，陸遊雲數了有七個，相比以前簡了很多。飛石飛速沖向綾采蝶，的化解手段更激進了。

向後退了些，枝幹跟隨移的路徑長出，枝幹底部突出了一些，形一個並不在中心的支點，飛石落下地面，綾采蝶順勢飛向周垣，似是這支點有意的控制生長出，飛石落下，剛好借力將自己飛出。

又一飛石落下，似是將飛石全力控制，一往無前，難以收力。

綾采蝶手中生出的藤蔓，牽連在飛石上，偏移一些路線，當飛石略過自己，用力一拽，飛石被拽向綾采蝶前，再用力一拽，本就在空中的綾采蝶迅速沖向周垣。準將沖向自己的飛石路徑打偏一些，腳迅速踩在沖向自己的飛石上。

周垣只是踩着飛石停在空中，想要移的時候被綾采蝶的藤蔓一把捆住，綾采蝶站在周垣的飛石上。兩人這幾個月的戰鬥風格都有了明顯的改變。

綾采蝶站在周垣的飛石上，周垣控制飛石緩緩落地。兩人在流中看見陸遊雲正站在這個訓練室里。兩人嚇了一跳，更多的是驚喜，他回來了。

。道說時同蝶采綾和垣周”！雲遊陸“

。法想的出結總己自着證印，練對起一常經人兩，月個幾這。練對種這行進們他和向意有人有沒上班，練對相互人兩，裡子日段這的在不雲遊陸在

。出而口，雲遊陸的現出然突到看垣周”？了兒哪去你月個幾這雲遊陸“

。道回雲遊陸”。了來回在現，難困點到遇“

。上不繫聯也繫聯，了失消然突像月個幾這。樣這是也岩曹的來回天昨了到想垣周讓，答回的清不糊含

。道說雲遊陸”。練練來也我。啊大步進月個幾這們你“

。練對相互人三們他有只裡這。”類異“個三們他了給留就間房的通普這，練對里室練訓的境環種各擬模能在都生學多眾，果效面負麼什來帶有沒，通普很室練訓間這

。別差有行木的己自和也法方練修的行金的講，懂不聽樣一前以和是還，課聽里室教在岩曹

。室練訓的境環同不擬模多很有到看以可，走里道樓在岩曹，的閉封是則的有，境環的面裡到看以可面外從的有，室練訓多很有。方地到找才轉轉兜兜里校學的大很在，去次一第是還，樓戰實了向去人個一。話番那的雲遊陸了到想，的化變所有能不是樣這到識意。了強變要想在現，事那前之了歷經岩曹。散懶要還班七的前以比竟，室教開離們生學。了習自們生學讓就，時小個一有了講

。了麼什為是煉鍛里舍宿在前之垣周了到想聯就，戰對力行五用麼怎沒都人三們他着看，面裡在也垣周是的訝驚岩曹令。人個三的練對在正到看外門在站，門進有沒去過走，門木漆掉的開打個一見看，着走道樓在續繼。好不好道知不也看開打的班五十個一己自，的着關是都室練訓，去過走路一