最讓曹岩沒想到的是周齊發短信說了一句“好的。”看到之後扔在枕頭旁，不想看，發燒了看手機暈呼呼的。又繼續睡了，但疼的睡不着，只是閉着眼

“你守時的啊，今天鬧鐘沒把你醒？”周垣對着自認為在睡覺的曹岩說著。

“今天發燒了，頭疼，請假了。”

“什麼？發燒了！？”周垣的話裡帶着一不自覺的震驚。隨後在桌上拿了一顆用緻小盒子包着的丹藥放在曹岩床邊，又說道:“這是歸脾丹，兌換介紹說是提高素質用的，應該能有點用。”

“謝謝。” 打開裝丹藥的小盒子，想要咽下，但太過乾，嚼碎了之後咽下。又閉眼睡了。

七班的學生如常來到場準備進行能訓練，周齊也是像往常一樣坐在場上冥想着。住了準備圍着場跑的學生，讓他們在場里坐等着其他學生一起來。

等人來的差不多後，周老師起，帶大家去了教室，說是準備今天教些不一樣的容。

上了幾個月的戶外訓練課，現在終於來教室了。一個個小團聚在一起坐。趙樂等平時訓練跑最後的幾個人聚在一起，就是沒有發現曹岩。學生們聚在一起，也有了安靜坐下來說話的機會，教室里充滿了聒噪，這是不可避免的。

“安靜，先修五行力，才能走更強的道路。在座的各位有些是家族裡的肯定知道，要想駕馭運用好五行力，就要在繁雜的五行力中提純吸收自己的屬。如同在眾多的“子”中找“了”字。有本書發給你們，我現在只演示一遍，你們看好了。”

學生們都是安靜的聽着。周琦說安靜後繼續講話，學生們的聲音漸漸安靜，因為這是大家都想聽的話，都跟自己有關係，不約而同的都安靜了。

周齊說完話後，吸收着周圍的土行力。在繁雜的五行力中如剝繭般細的吸收，有些土系學生的土行力守不住也被吸收走了，像是強奪般，肆意的吸收着周圍的土行。

今天周齊就教這些，這是五行使必須掌握的吸納五行力的方法。再發完一本像秘籍手冊一樣的本子後，今天的課就上到這兒了，大家都散了。

。了著睡才，久好，氣着的口大。了床下氣力有沒也，臉洗水冷用邊池水在想。了燒更像好，舍宿在躺岩曹

。磋切行進來地場的境環林森擬模個一的擇選垣周由次這，大很地場的樓戰實。推有沒是還但，般一想不是像，秒兩一了豫猶，後請邀到聽雲遊陸，磋切雲遊陸上找主垣周。手對了識認相互都家大，了織組師老有沒也，練訓的月個幾過經。練訓磋切樓戰實在班二班一

。心用很也垣周，然當。賦天的人驚為更要需這，的現實能就力努過通是不這，生空憑能。間時的鍊修始開就小從才天族家大各及不遠間時鍊修，的鍊修始開才海魔了上是說以可垣周。的出化顯能才列排子原的造構構解理並力形土切能是這。子的岩砂是去上看地質把一了生，高多的飛有沒，面地於浮去上踏腳，板石岩個一生，手出先垣周，着站立對人二

。了飛擊被就的擋抵何任有沒，口的己自過劃子的掃橫由任雲遊陸而。他向打力全次這。強很量力方對到能練對他和次上，去衝雲遊陸向直徑

。的住收有沒是還，況的怪奇種這到遇，擊一的力全己自，了力收作有沒他看就，前之雲遊陸向打正真在實其垣周

。道說的懵些有垣周”。力住收沒我起不對！事有定肯，不？吧事沒“，雲遊陸向奔的跳一嚇

”？啊練常經後以“:道說的意滿是像又，錯不還人垣周看雲遊陸”。來續繼，分部一的鍊修己自我是這。的疼是還，的假是事沒說“

。道應回垣周”。行“

。住扛式方的樣別用又他，他打擊來過緩己自着等是只，擊追勝乘有沒也雲遊陸，綻破的此如有己自。慣的己自那消抵能才，來回掰的意刻要，走子着跟的覺自不手讓慣的子後力卸被，般勁有覺，接去肢用雲遊陸，擊的力用己自對面，是的奇驚垣周令。了用不全完是打對次這，力能行水些一了用運還雲遊陸次上。了來起打又人兩

。接他，攻垣周，手出主有沒雲遊陸。巧技武的奇離和力巨的出覺晰清能那是的庭徑相大龐臉的秀清雲遊陸與

。了者守防當想垣周”。吧我攻來你“

。板石住撐手雙，見起險保，着閑沒並手雙，上頭的己自到飛板石制控垣周，起跳雲遊陸。方前到飛翻刻立板石，跳小，旁一到扔岩砂將垣周。垣周向沖速快，推沒也雲遊陸

。束結此到戰對的天今人兩。了攻進次再沒也雲遊陸，面地到回新重。下一了彎下向的住不制控垣周，間瞬板石住踩落下雲遊陸

。首匕的行飛在還，爍王向刺要快了住抓把一，出飛速迅，大個一了現出焰火那，般沫泡刺針如，燒燃速加焰火，焰火的疏稀那過破，爍王向飛直徑首匕質木把一。小越得變圍範移的生那讓的慢慢，網張一同如。大很圍範焰火的收吸那。葉扇的構量力行木由這了噬吞速迅就般原燎火星如，點一了染沾是只但，近靠火的險危麼什有沒着看那讓不，果效些有實確，葉扇的大巨把一了生是初起生的戰對爍王和那。小更得變斷不，散擴斷不，滅熄有沒，着燒燃飄中空在竟火撮小一那。反相然截的到看前之與焰火的疏稀分十着看圍範大在現。的集攏聚是焰火的用爍王到看還月個幾前己自。戰實生個一和在爍王的上班己自到看垣周。戰實的人他其習學去起一人兩

。了法打的常尋不那到意注就候時的練對織組師老有前之。力實了藏時試測學開是只許也，速飛步進月個幾這在是許也，啊強越就生學前靠越級班是不的真，着看邊旁在垣周

。雲遊陸的旁向問的嘆不垣周”！打麼這以可然竟？啊誰是“

。了場練訓去垣周着帶，字名的垣周訴告接直有沒雲遊陸”。唄識認識認，下一練對去“

。了練對續繼人別找去爍王

。很，溫很着看，力命生有很眸眼的翠青，前面生那到來垣周

。了視直再思意好不些有就，眼一了視直垣周”。下一練對想。垣周我，好你，你“

。招出垣周着等完說”。來，蝶采綾我“

。了打不就盡用要快量力垣周後最。風上了佔己自是覺都垣周，後戰久持段一，略策對應他其麼什沒並。閃躲的味一是只蝶采綾，石岩的出擊攻己自對面，是的到想沒垣周令可，戰應力全在現，力現表的樣那蝶采綾到看前先垣周

。好不有好有，況的吵爭相互勻均不配分源資生發會也。況的團一，暇顧不自生發會就，題問的了不付應也家大了到遇是但。的殺獵去人個有很，魔殺獵去出隊組是都般一，見起險保。驗經戰實的多過有沒是更，的造力能的己自了估高生學是僅不，高之率亡傷。越班，級年高越

。睡續繼能還醒被是不要，上晚到睡是就睡一岩曹