末法考古錄_第513章 未被教會的問題（1）
變化並不是從錯誤開始的。
而是從正確答案開始的。
新一部評估系上線時，
很多人第一反應是：
“這套東西，比以前清楚多了。”
評分標準明確。
權重分配明。
所有結果，都能被量化。
尤其是在“異常理效率”這一項上，
指標比舊系高出了近百分之二十。
這讓很多人鬆了一口氣。
在無主裁決期，
，”升提率效“
。息消好的接泛廣被能數極是
。上跟快很訓培
，課堂一第的系新
。人新的統系進剛是的向面
。代年的搖始開經已權決裁在生出多大們他
，說來們他對
，”者決裁“
。詞名史歷個一是只
，方前在站師講
，構結的晰清常非用
。對應定制、響影估評、常異別識何如解講
，中程流個整
，節細個一有
。楚清常非得看硯沈
，步一何任有沒
。”的生產何如是題問“解理人新求要
。過跳被是不
——是而
，初之計設程課從
。節環個這在存不就
，後束結程課
。問提手舉人新名一
：是的問他
，現出覆反期長常異個一果如“
，圍範接可在都次每但
”？理麼怎該們我
。題問的常非個一是這
：準標很也得答回師講
”。力能的波種這載承了備經已統系明說那“
”。值閾出超會不它保確是，務任的們我“
。頭點了點人新
。問追有沒他
。心關不他為因是不
——為因是而
。麼什問追以可還，道知不並他
，層察觀在硯沈
，人代一這給次一第
。解註的新個一了上加
】者知認點起無生原【
。義貶是不這
。麼什棄放有沒們他
——是只們他
。念概個那予賦被有沒就，始開一從
，後天幾
。始開演推擬模場一
。常異型合複個一是，容演推
。段間時個多、統系個多及涉它
，代時舊在
。”例案學教溯回“的型典是這
，在現但
。同不全完點重的演推
：是的注關它
定穩否是態狀前當
制控被否是響影
值閾整調要需否是
。利順常非得行進演推
，速迅應反們人新
。確準斷判
。高很分評
，人個一有只
，後束結演推在
。豫猶些有得顯
，里人新批一這是他
。位一的大稍齡年
，下一了疑遲他
：口了出問是還
，常異個這“
”？現出該不就始開一在是不是
，室教個整
。靜安的暫短了陷
。張是不
——種一是而
。白空的應回何如該道知不
。來過應反快很師講
：說，笑了笑他
”。題問的史歷有很個一是這“
，下系前當在但“
——是的注關更們我
”。控可否是在現它
。定否有沒，話句這
。位定的準次一了完卻
。”境語史歷“了進放被，題問個那
。頭點了點人新的問提
。麼什說再有沒他
，到看地楚清卻硯沈
，疑點一那的裡眼他