離開公寓後。

趙山河擰電門出發。

另一邊。

白婷婷抱膝坐在沙發上。

手裡捧着昨天新買的小說。

目卻久久沒有落在字句上。

窗外的梧桐樹葉被風吹得沙沙響。

的心思也像那葉子一樣，飄忽不定。

指尖無意識地挲着書頁邊緣。

腦海中不控制地回放着那晚的一切。

昏暗公園裡纏的呼吸。

他灼熱的舌，還有他低沉帶笑的聲音說“以後怎麼辦”。

。燙發始開又頰臉

。里蓋膝進埋臉把，書開丟

。敢勇要定決經已明明，人年個是經已明明

。溢滿甜，意慌心，孩小的心次初個像是還，他起想次每可

。上几茶在躺地靜靜安安機手

。間時說沒但，找來會天今說他

。長漫得拉被都秒一每分一每的待等

。海腦進跳地兆徵無毫頭念個一，然忽

。點起的跡軌生人的穩安純單最、的為以經曾是也，影的代時春青個整是，裡那

？看看去他帶……許或

。分和衝的喻言以難種某着帶，芽發生速迅就，出生旦一法想個這

。去過了撥，碼號的心於爛經已卻、存剛天昨個那到找，機手起拿，氣口一吸深

。起接被快很話電

”？婷婷“，些了和地覺自不調音，來傳音聲的河山趙”？喂“

。拍一了跳心讓就，出喚中口他從，字名的單簡是只

”？嗎忙在……你“，放地覺自不音聲，機手着握婷婷白”。我是，嗯“

”？事有，好還“

。句詞着酌斟婷婷白”。了看看校學回沒久好，起想然突……我“

”？起一要不要……你。走走去回……想我，好很氣天天今“

。秒兩了默沉頭那話電

？了突唐太是不是，來起了提心的婷婷白

？聊無得覺會不會他

。緒麼什出不聽里氣語，遍一了複重河山趙”？校母回“

”……就話的忙是要你“，待期和張的覺察易不一上帶裡音聲，道釋解婷婷白”。校母，嗯“

”。你接去我？點幾“，落利脆乾得答回，斷打河山趙”。忙不“

”？嗎便方你。以可就在現“：揚上住不忍角，氣口了鬆婷婷白

”。鞋的點服舒穿“，說河山趙”。下樓到後鐘分十二“

。話電了掛，下應地快歡婷婷白”！好“

。服換室卧進衝，來起彈上發沙從刻立

。尾馬的爽清紮發長，鞋涼底平，連質棉的單簡條一了選

。好更來起看氣讓，膏點了抹輕輕又，看了看子鏡着對

。下樓在停時準車開河山趙，後鐘分十二

。他量打悄悄，帶全安好系，去進坐門車開拉婷婷白

。起勾微微卻角，方前視目，子車啟河山趙”？麼什看“

。外窗向看頭轉，思意好不點有又完說，說實老婷婷白”。的看好……穿樣這你得覺“

”。生學大個像，看好很也天今師老白“：聲一笑低河山趙

。學大向駛子車

。些靜清微稍裡園校，後午

。過走書着抱生學的兩兩三三有舊依但

。道蔭林過掠車行自着騎或

。道味的和草青著合混，息氣的有特春青著漫瀰中氣空

。園校進行步人兩，場車停工職教在停車將河山趙

”。有沒還候時的學上我，館書圖的建新是邊這“

。築建的代現頗座一遠不着指，遊導起當充地然自婷婷白

”……上裡那在都課多很我，樓學教老是邊那“

。念懷着帶，快輕音聲的

。流倒彿彷時，面牆磚紅和影樹的駁斑着看，上道桐梧的悉在走

。上在落多更卻目，着聽地心耐，側在跟河山趙

。亮的爍閃底眼時落角個某着指看，的躍跳梢發時紹介臉着仰微微看

。的中懷他在晚昨了去褪，的樣這

。樣模師教的知和溫里日平於同不也

。孩的樂快單簡、的里憶回在浸沉個一像更

。徑小子石的蜒蜿條幾見可約裡那，域區謐靜的繞環木樹大高被片一向指地興然忽婷婷白”！裡那“

”。裡那去歡喜，嗯……學同多很，快涼別特天夏，林樹小片一是實其，’坡人‘的校學們我是“

。雲紅朵兩起飛上臉，去下了小音聲，面後到說

。去向方的指手着順河山趙

。方地好的獨合適……個是確的，綽綽影影得顯也下在使即，茂繁葉枝，深幽實確林樹片那

：味玩一過掠底眼，挑微梢眉他

”？師老白，嗎你括包？’裡那去歡喜學同多很‘“

。了紅更臉，認否刻立婷婷白”！有沒才“

”。步跑跑場去多頂……舍宿、室教、館書圖是就天天，了實老可候時的學上我“

”？過驗去沒，方地的好麼這“，信不然顯，調語了長拖河山趙”？么是“

。偽作似不，澈清神眼”。呢書讀着忙……候時那我“，他着看步腳下停，了急婷婷白”！有沒的真“

。緒的喻言以難一起泛又即隨，下一了然忽某中心，樣模的白辯於急着看河山趙

。真天的去褪早早及以，力的存生着斥充，涯生學大的他

……說談、步散里林樹小的園校在，手着牽地純單樣這像

。象想的侈奢乎近到遠遙是，言而他對

。分部一的春青常正、的在存能可里界世行平個一另是

。過往嚮正真未從也，過有擁未從他

。上地土的說傳春青滿充片這在站起一和，刻此到直

。他了住攫緒的衝烈強和憾許些著合混、的生陌種一

。手的了住握，手出然忽他

。愣一婷婷白

。去走林樹小”坡人“片那着朝直徑是而，行前路主着沿續繼有沒，轉一步腳，着拉河山趙”。走“