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仕途沉浮之借勢破局_第100章 黨校培訓(4)(2)

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到丘書記的講話,每一句都說到了點子上,尤其是對級幹部承上啟下作用的定位,讓他對自的職責有了更深的理解。

“藉此機會,我對大家提三點希,與同志們共勉。”丘志展出了三手指。

“第一,要‘沉下心’學,做理論武裝的‘明白人’。”

他清晰地說道,“黨校是黨的理論武裝的主陣地,是錘鍊黨的‘大熔爐’。

這次培訓,我們心設置了課程,特意邀請了省委黨校的資深教授、省直相關部門的業務骨幹,將圍繞中央新時代中國特社會主義思想的核心要義、省委最新的重大工作部署、推高質量發展的路徑探索等核心容進行深講解。”

他語氣嚴肅了幾分:“希大家來到這裡,能真正暫時放下‘領導’的份和架子,以‘歸零’的心態,以普通‘學員’的姿態,坐得住冷板凳,聽得進真學問,鑽得深理論髓。

不僅要聽懂課堂上講的‘是什麼’,更要結合工作實際,深思考‘為什麼’,謀划好回去後‘怎麼做’。

真正讓理論學習從‘被聽講’轉化為‘主領悟’,把黨的創新理論這一強大思想武,轉化為你們分析複雜局面、破解工作難題的‘金鑰匙’。”

黃政深以為然,他來自基層,太需要系統理論的指導來提升工作的規律認識了。

“第二,要‘帶着題’思,做學以致用的‘實幹家’。”

丘志展繼續說道,語氣中帶着鼓勵,“我知道,在座的各位都是來自全省各條戰線、各個領域的‘行家裡手’和骨幹力量,手上都抓着正在推進的重點項目,心裡都裝着需要破解的棘手難題——可能是產業轉型升級遇到的‘堵點’,可能是基層社會治理面臨的‘難點’,也可能是優化民生服務存在的‘痛點’。”

他引導着大家:“希大家不要把這次培訓僅僅當作一次普通的學習,更要把它當一個高層次的‘問題研討會’和‘經驗流會’。

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