周子心經_胡華軒宇的故事(1)
是怎樣的力量,讓一個原本沒有夢想、平凡無奇的大學生實現了人生的逆轉?又是怎樣的力量,讓他能夠像蟲那樣作繭自縛,最終化繭蝶,實現人生質的飛躍?
他又是如何從一無所有到財富自由,為一家集團公司的東,不僅自己實現財富自由,還幫助無數人實現人生夢想的?
我想,是選擇。
你想為哪類人,並不取決於你的能力,而是取決於你的選擇。
你選擇與什麼樣的人相遇,就會到什麼樣的人影響。
你做了什麼樣的決定,就會帶給你什麼樣的明天。
那麼,接下來我們一起走進胡華軒宇老師的人生篇章。
01.生命的意義,在於相互照亮
山鳥與魚並不同路,同頻的人自會相互吸引。
母親的一次自作主張,點亮了他的整個人生。
在2013年的某一天,軒宇老師的母親在機緣巧合下去到了周文強老師的《財道》課程現場。
在課程現場,看到年僅26歲的周老師在舞台揮灑芒,讓想到了自己還在上大學的兒子。
。程課牌品的師老周了名報,資投子兒為擇選然毅親母的師老宇軒,是於
?呢人的樣這師老周像為能也否是,習學師老周着跟子兒的己自果如,想不
。垂低卻實現,飛高想夢
。執爭了起親母與至甚,領不並他,時師老宇軒訴告息消個這把親母當
。師老周解了上網聯互在先他讓好只就,他過不拗親母
。話電了打師老宇軒給員人作工的)育教年百匯(司公師老周,課開近臨
。他擾打要不說,員人作工給信短了發還,了掛就師老宇軒通一第打
。”心中為戶客以“是直一旨宗的匯但
。場現去票買擇選他,破打被也線防的師老宇軒,下”擊襲“的話電通33員人作工在
?師老的樣怎位一是竟究後背,心決和力毅的此如有都員務業個一,下一看要他
。歷經關相的長師老周了解了去師老宇軒
。易容不在實來走路一師老周,自比對但,多不得差紀年雖得覺師老宇軒,後之完看
。斷剪未仍緞綢的抵、疑懷縷一那的師老周對心但
”?呢麼什我會教能歲62你“:想心他
。了住鎮被就天一第,師老宇軒的場現程課到去
。度程順孝的母父對師老周及以,價評的師老周對員學和人為的師老周是的多更,撼震多有容程課的師老周是不並
。意歉了達表親母對主後課完上在並,度態的親母對己自思反師老宇軒
”。好親母對地倍加要定一,後錢到賺“:道念默默裡心在,師老周着看他
?腦頭的錢賺麼什有裡哪,作工職兼了除生學大,說人多很能可
。終告敗失以能只,足不的源資、驗經、力能為因多大。路道的業創了上走備準的足充有沒後業畢,生學大的熱腔一,下當觀反,實確
。錢的外以知認你出超到不賺遠永你,說常經師老周
。寶法的”業創維思商財用“了到拿中課牌品的天5那在師老宇軒而
。”路之業創“了啟開便師老宇軒,後之校學到回
。聽們妹學弟學的他給講部全容的到學師老周在他把,”盟聯商電“立創是就事件一第的校學到回他,務商子電是業專學大的師老宇軒