苗鄉警事_第109章 教學擔當(1)
用素質過的職業警察控制關鍵道,用沒有殺傷力的道代替有危險的東西,風險就會降低了不。
“再說了,訓練就是為了實戰,哪有不流的。”我看向褚太。我對他說,書記你應該明白,練是為了戰、戰是為了贏,我們警院培養的不是溫室的花朵,而是將來要頂在第一線維護一方和諧穩定的骨幹力量,必須得鋼在火中淬、刀在石上磨啊。
警院培養的是錚錚鐵骨,不是一幫蛋東西。
只有真正做到平時多流汗、多流淚,戰時才出、送命。
我的話每一個都清清楚楚,就像彈珠一樣落在地上,字字有聲,敲打在每一個的心上。
其實大家都知道,這些年來,隨着網絡的高速發展,自的普及,各種七八糟的思想在網絡上發表,使得我們九的家長把自己孩子寶貝得比什麼都重。
從兒園到小學,從小學到高中,從高中到大學,莫過於此。
警校也不例外。
學生在校訓練,被教師說兩句,家長就要去理論;學生在學校破了一點皮,家長就堵校長、堵大門要求賠償;更有甚者,要是孩子心裡不舒服,覺得警校強度大、難熬,家長就會用各種關係,想辦法轉專業、轉系,甚至轉學。
這種過度保護的心態,無形中讓許多年輕人失去了面對挫折的勇氣和抗能力,一旦步社會,遇到困難就容易退。
而警察這個職業,註定要面對各種複雜甚至危險的況,若連基礎的訓練都要畏首畏尾,又怎能指他們在關鍵時刻而出?
警校不能這樣,甚至整個社會都不能這樣,良好的教風學風不能丟。
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