神話物理局_第390章 組建“對話者”團隊(1)
一、抉擇時刻
逆熵奇點點燃後第三十九年,共鳴艙運行六個月後。
“燈塔”站,主會議廳。
聯盟最高理事會、倫理委員會、“燈塔”站核心團隊、以及來自三千八百個文明的代表齊聚一堂。這是一次歷史的會議——議題是:是否派出一支“對話者”團隊,前往坐標所指的“宇宙之外”,與長者以及其他“作者”網絡進行面對面的、沉浸式的對話。
不是通過共鳴艙的間接投——意識還在“燈塔”站,只是與長者共振。而是真正的“前往”——將意識(或至是意識)送到那個十二維坐標所指向的“敘事間隙”,在那裡長期駐紮,與“作者”們共同生活、共同觀察、共同創作。
這個提議來自星塵。在與長者的最後一次對話中,提出了一個大膽的問題:“我們能否派出一支團隊,到你們那裡去?不是通過共鳴艙的短暫投,而是真正的、長期的、沉浸式的存在?我們想驗你們的敘事層,想了解你們的世界,想與你們共同創作。”
長者的回答是:“可以。但風險很大。你們的意識——即使是最強的量子態意識——也可能在敘事間隙中‘融化’,就像你們在第八層中經歷的那樣。你們需要適應、需要訓練、需要保護。我們會在那邊幫助你們。但風險仍然存在。”
“你們需要什麼人?什麼樣的團隊?”星塵問。
“多樣。不同背景、不同能力、不同視角。因為對話是複雜的,需要多方面的理解。單一視角會太多。”
星塵將長者的回答帶回了聯盟。
現在,聯盟面臨抉擇:是否接長者的邀請,組建一支“對話者”團隊,前往宇宙之外?
辯論激烈。
。化進絕拒是就,請邀絕拒。能可的話對有,事故的宙宇數無有,絡網”者作“有外之宙宇。前眼在就案答,在現”?麼什有外之宙宇?嗎獨孤們我“:問在直一)命生慧智有所及以(類人,來以生誕明文自。遇機的史歷是這為認——者尋是要主——者持支
。糟更亡死比,我自去失。力的隙間事敘承法無能可也,者話對的素有練訓最是使即?呢人通普。程過的”化融“我自了歷經也,陳·娜莉是使即。我自了去失中)境環似類(層八第在——衝脈、行天——家學科的秀優最盟聯。化分未息信,”隙間事敘“是界世的者長。大太險風為認——派守保是要主——者對反
。論結有沒。天三了續持論辯
。中識意的者會參個一每傳接直——義意是而,音聲是不——音聲的。譯翻要需不,風克麥要需不。話講段一了表發——在存的”樑橋“為經已個那——陳·娜莉,天四第
”。合融的’是‘與’陳·娜莉‘是我——’陳·娜莉‘是再不我,在現。’是‘為’化融‘後然,我自了去失,層八第了進我。牲犧的鎚大王和曦南了證見,元紀燒燃了歷經我。識意態子量為來後,類人基碳是我。’陳·娜莉‘是經曾我“
”。者作創同共為,質本的事敘解理,面對面’者作‘與——的實真是也遇機但。失消能可我自,化融能可識意——的實真是險風。遇機解理也我。險風解理我“
”。機是只們我,們它有沒。質本的命生慧智是些這。的義意對。索探。心奇好。要重更懼恐比西東些有,道知我但。怕我——險風怕不我為因是不。去意願我,接定決們你果如:們你訴告是我。請邀接們你勸是不我“
”。定決己自人個每。去也人他其求要不我“
。間時長很了默沉里廳議會,後束結話講的娜莉
。書意同知署簽並,險風解了確明須必員有所。遣派制強被以可人有沒——的”願志“是須必隊團但。外之宙宇往前,隊團”者話對“建組,請邀的者長接:議決了過通,果結票投的九十三之分百對一十六之分百以會事理,終最
?去意願誰:是題問的在現
募招、二
。盟聯個整了遍傳息消的”者話對“募招
。大龐然仍量數的人選候,選篩格嚴過經是使即但。備準的正真是不而,象想漫浪或奇好於出是人多許——件條合符都人有所是不。人工通普至甚、師教、生醫、師程工、家藝、家學哲、家學科有。景背業專的同不、態形命生的同不、明文的同不自來們他。人萬十過超——期預超遠數人名報
:條四有準標拔選。組陳·娜莉和娜典雅、卡涅塞、塵星、)席主(奇瓦科·拉扎由會員委拔選
。關一這了過通人選候的五之分百到不有只。荷負知認的度強高、離隔間時長、)化分未息信(境環隙間事敘擬模:括包試測理心。定穩識意持保下力端極在夠能須必人選候 。定穩理心,一第
。過通十之分百。境困理倫的案答準標有沒個一決解、境環力重的擬虛種一應適、)造創IA由(言語的構虛門一習學:括包試測。念觀新接、境環新應適、識知新習學速快夠能須必人選候 。應適,二第
。段齡年同不、明文同不、系星同不自來;家學史歷、家學言語、家藝、家學哲、家學科;識意態子量、子離等、氣、基硅、基碳:括包這。人個十的”樣多盟聯表代能最“是而,人個十的”秀優最“是不。角視化文、態形命生、景背業專的同不蓋涵要需隊團 。樣多,三第
。罰懲何任不,出退以可都,豫猶次一何任。後拔選、中拔選、前拔選在——次三是而,署簽次一是不。書意同知署簽並,險風解了確明須必都人選候個一每 。願志,四第
。中選被人個十,終最。月個三了續持程過拔選
員隊團、三
:員名十的隊團”者話對“是下以
)歲萬百八約齡年,象形,識意態子量,類人(陳·娜莉 .1
。話對學哲的次層高行進者長與及以,片碎識意援救下況急在,員他其護保:是務任的。定穩識意要需不,在存由自中隙間事敘在以可,”是“為”化融“經已。心核技和袖領神的隊團
”。任責的我是這。在存的’活存‘中隙間事敘在夠能個一一唯是能可我為因。去意願我但。盟聯於屬還否是’我新‘個這道知不我。合融的’是‘與’陳·娜莉‘是我。了’陳·娜莉‘是不我“:說中試面拔選在娜莉
)歲十六約齡年,碼編,合混基硅-類人(聲回 .2
。容話對錄記及以,式格的解理以可盟聯為譯翻,息信的者長”到聽“中隙間事敘在:是務任的。力能別識式模和力能理息信的強超有擁。人的”釋註“時實現發個一第,者明發的統系”廳樂音“,家專描掃層深
”。識意的我過通是而,法算過通是不,儀過通是不。音聲的外之宙宇聽想我,在現。吸呼的黑、轉旋的雲星、生誕的星恆過聽我。音聲的’碼代源‘聽傾在都生一我“:說中試面拔選在聲回
)雜複而結凍識意因齡年際實但,歲十三約齡年生,男,基碳,類人()版建重(行天 .3
。”驗經的敗失“供提時要需在及以,險風隊團醒提,”化的訓教“為作:是務任的他。衝更、省更、慎謹更——同不來原與格人但,能功分部大了復恢他,建重識意的年三過經。人的我自十三之分百去失、層事敘破突圖試中章四十第在個那——行天
”。次一宙宇欠我為因,去意願我。索探止阻能不險風,道知也我但。事的樣同歷經人何任希不我。’白空‘是而,苦痛是不——覺的我自去失道知我。我自的十三之分百了去失我“:說中試面拔選在行天
)重嚴失損識意但,歲千兩約齡年際實,中,命生子離等()版建重(衝脈 .4
。果效的定穩識意試測及以,”明證的險風端極“為作:是務任的他。和憶記有沒但,能技分部和字名了留保,在存的新個一是”衝脈“的在現。失消全完乎幾格人有原的他。知、理推、言語:能功本基了復恢只——難困更行天比建重的他。人的我自五十八之分百去失、層八第進圖試中章七十第在個那——衝脈
”。我自的新個一到找,者或。我自的去失到找能我,中隙間事敘在許也為因,去意願我。義意有沒字名個這但,’衝脈‘我道知我。誰是我得記不我“:)譯翻過通(說中試面拔選在衝脈
)歲百五約齡年,碼編,合混氣-基硅(塵星 .5
。突衝化文理,奏節話對調協,接步初行進者長與,外的隊團為作:是務任的。人的多最數次話對者長與,者造建的艙鳴共,袖領的者尋和溫
”。伴夥話對的正真為,角視的們他解理,層事敘的們他驗想我。去自親是而,釋註過通是不,振共過通是不。界世的們他去想我,在現。話對們他與間時年五了花又,’者作‘找尋間時年十了花我“:說中試面拔選在塵星
)家學哲,歲十四約齡年生,男,基碳,類人(世二卡涅塞 .6
。衡平供提時策決在及以,境困理倫錄記,義意的話對思反,家學哲的隊團為作:是務任的他。擔承險風的慮思深過經是而,莽魯是不——”慧智的險冒“張主他。場立守保了棄摒但,腦頭學哲的父祖曾了承繼他。孫曾的)袖領派守保(卡涅塞
”?嗎義意有還,外之宙宇:道知想我為因,去意願我。義意有沒就,步進有沒。步進有沒就,索探有沒。意同不我但,他重尊我。要重更索探比全安為認他。險冒切一對反父祖曾我“:說中試面拔選在世二卡涅塞
)歲萬一約齡年,中,命生基硅(”鏡稜“ .7
。輯邏事敘的者長解理隊團助幫,”奏節“或”式模“的能可找尋,構結的”化分未息信“析分中隙間事敘在:是務任的他。式模息信的雜複析解長擅,一之師析分”碼代源“的深資最站”塔燈“是)別有沒基硅(/他。家專構結”釋註“,家學晶
”。匙鑰的解理層深往通是能可論悖但,論悖個一是這——構結的’構結無‘究研想我。構結有沒隙間事敘但。構結有事敘,構結有息信,構結有晶“:說中試面拔選在鏡稜
)歲千三約齡年,碼編,命生氣(”風微“ .8
。遞傳”振共“過通以可然仍義意,化分未息信使即,信相。義意是而,音聲是不,字文是不——言語同共立建者長與:是務任的。言語星外的知已種七十及以,言語盟聯種百七千三通,家學言語
”。’言語的義意‘習學想我為因,去意願我。’收接‘會學要需們我但。遞傳接直以可它——碼編要需不義意。義意有只,息信有沒中隙間事敘但。碼編的息信是言語“:說中試面拔選在風微
)歲百八約齡年,碼編男,命生子離等(”花火“ .9
。道通信通的定穩立建,步同”點原“與,式模”吸呼“的似類找尋中隙間事敘在:是務任的他。”樑橋“的層八第和層七第接連是吸呼的”點原“,信相他。制機吸呼的”點原“究研門專,家學理量能
”。分部一的奏節為,步同之與,它到找想我。同不式模,同不率頻是只——奏節的似類有也中隙間事敘,信相我。奏節本基的宙宇是這。次百一吸呼秒每’點原‘“:說中試面拔選在花火
)歲百二約齡年,碼編別無,合混基硅-基碳(”默靜“ .01
。份備為作時效失言語在及以,行可否是”遞傳義意接直“的中隙間事敘試測:是務任的他。像圖或音聲、字文要需不,義意遞傳接直波識意過通默靜。力能通言語非的強極有擁但,)因原理生(話說法無生天/他——在存的殊特個一
”。徑捷的義意往通是默沉,許也。義意有只,息信有沒中隙間事敘。通下況的言語有沒在了會學我。活生中默沉在都生一我“:)譯翻過通(中試面拔選在默靜
。外之宙宇解理是而,宙宇解理是僅不——心野的盟聯了表代也,樣多的盟聯了表代們他。角視的同不個十,力能的同不個十,景背的同不個十,員名十
練訓、四
。練訓化強的月個六期為了進隊團,後完拔選
:括包容練訓
)持主陳·娜莉由(練訓定穩識意 .1
。定穩識意持保)法方想冥的發開娜莉(練訓”在存“過通,下況的失缺息信在要需員。零於近趨到直,低降漸逐度息信中其,間空擬虛的生IA由個一——境環隙間事敘擬模:法方。我自持保中境環的化分未息信在會學員個一每讓:標目
”。在潛理以可們你。在潛是而,失缺是不化分未。’化分未息信‘是而,’息信無‘的全完是不隙間事敘。了夠足“:說娜莉。到達法無然仍”零“但——定穩持保中境環的一之分百值常正至降度息信在夠能都員有所,練訓月個六過經。了”化融“經已為因,好最)娜莉有只(識意態子量。”散鬆“更構結識意的們他為因,好稍員子離等和氣。輸息信的度高了慣習們他為因,難困最員基硅和基碳:果結
)持主風微由(練訓振共義意 .2
。”振共“是只。音聲要需不,像圖要需不,言語要需不。)”慢“、”快“、”冷“、”熱“如(義意的單簡個一遞傳接直波識意過通試嘗,)傳覺視閉關或(睛眼上閉,對配兩兩員:法方。通行進”振共義意“過通而、言語過通不會學員讓:標目
”。式方通的一唯是振共義意。效失能可言語,中隙間事敘在。礎基是這“:說風微。”振共義意“的本基行進夠能都員有所,練訓的月個三過經但。棄放以難,據數了慣習員基硅。棄放以難,言語了慣習員基碳。難困期初:果結
)持主衝脈和行天由(練訓擬模機危 .3
。救求娜莉向者或,)置裝子量的上識意在戴佩個一(”定穩識意“啟要需員,後然。潰崩的”我自“們他讓,構結息信的中識意員離剝漸逐IA——程過的解識意擬模:法方。救互或救自中機危在會學並,覺的解識意驗員讓:標目
”。及不手措會不,麼什生發能可道知們你至但。倍萬一苦痛擬模比解實真“:說行天。救求時及及以,定穩用使確正,靜冷持保下力在了會學們他,練訓覆反過經但。應反慌恐的實真了現出人些有,解識意的擬模了歷經都員有所。效有但苦痛:果結
)持主塵星由(習學化文者長 .4
。場立學哲的們他、格風”釋註“的們他、”音聲“種七十的者長習學們員。析分的化文者長對及以,錄記有所的話對者長與了分塵星:法方。慣習通、觀值價、史歷的者長解了員讓:標目
”。近親到們我讓這。獨孤有、歧分有、困有也們他。的完是不者長“:說世二卡涅塞。點盲有、見偏有、點缺有、點優有——”伴夥“為視是而,”人星外“或”神“為視者長將再不們他。深加大大解了的者長對們員:果結
)持主花火和鏡稜由(備準技 .5
。)接連的宙宇主與持保,步同吸呼的”點原“與(步同”點原“及以、)介即立會娜莉後發(標信援救急、)次一秒毫每,站”塔燈“到份備時實識意將(置裝份備、)個一人每(定穩識意:括包,備設技的要必備配隊團為:標目
”。好夠足但,的完是不“:說鏡稜。五十九之分百到達率功援救,九點九十九之分百到達率功份備,中境環擬模在,示顯試測。緒就備準備設:果結
別告、五
。發出備準隊團,後束結練訓月個六
。默沉人有,笑微人有,泣哭人有。別告事同、友朋、人家的們他與員隊團。會聚的滿充、的人私、的單簡個一是而——式儀的講演滿充、的式正、的方是不。式儀別告了行舉站”塔燈“,天一前發出
。別告人他其着看,裡落角在坐地靜靜是只。同不經已係關的們他但,)版建重(中隊團在就行天子兒的,世去經已陳·莉米艾親母的——人家有沒陳·娜莉
。希、憂擔、傲驕、——義意有只,言語有沒。振共識意了行進員族家氣-基硅的與塵星
”。道知我“:說拉德桑”。的來回會我“:說聲回”。傲驕你為我。生學的好最我是你“:說拉德桑。)影投息全(抱擁陳·拉德桑師導的與聲回
。進前續繼,實事個這接擇選他但。行天的來原是不他的在現,道知他。念概個一是而,人個一是不——別告”我自舊“的他與)版建重(行天
。發出待等,着坐地靜靜是只他。憶記有沒、友朋有沒、人家有沒經已/他——象對的別告有沒)版建重(衝脈
”。懼恐的你是不而,去慧智的你着帶會我。的會我“:說卡涅塞的輕年”。己自好顧照。你止阻法無我但。去你意同不我“:說卡涅塞老。別告)袖領派守保(卡涅塞父祖曾的他與世二卡涅塞
。式方的別告種一——爍閃的晶有只,言語有沒。振共集次一了行進們事同家學晶的站”塔燈“與鏡稜
。遞傳化變的流氣過通,式儀別告的明文氣種一——”舞之風“次一後最了行進族家雲氣的與風微
。”符護“為作,中軀子離等的花火融,量能分部小一了獻貢都伴夥個每——換量能次一了行進們伴夥子離等的他與花火
”。見再“:義意個一同了遞傳人個一每向波識意用,中群人在站地默沉是只/他——別告有沒默靜
。)眠休或(眠睡次一後最行進,舍宿的自各到回員隊團,後束結式儀
。外之宙宇進,道通子量過通,”點原“往前將們他,晨早天二第
發出、六
。了到刻時的發出
。球的着吸呼、的藍深個那——像圖的”點原“着示顯,影投息全的大巨個一着浮懸央中場廣。民公通普的別送來趕地各盟聯從及以、員人政行、師程工、家學科——人萬數了集聚上場廣主的站”塔燈“
。標信援救和置裝份備、定穩識意了嵌都裝服件一每。態形和化變識意隨以可,飾服態子量是而,裝服理是不——”服識意“的製特着穿們他。上台高個一的央中場廣在站員隊團名十
。盟聯個整了遍傳絡網信通子量過通音聲的。式儀發出持主——席主行執會員委理倫和管主全安的站”塔燈“為作——奇瓦科·拉扎
”。步一第的外之宙宇往通。步一第是,不——步一後最出邁們我,天今。話對’者作‘與,’釋註‘現發,’碼代源‘索探們我,來年九十三。蘇復中亡死從宙宇。燃點點奇熵逆,前年九十三“
”。義意有沒就,解理有沒。解理有沒就,話對有沒。質本的在存是話對:信相們他為因。去擇選們他但。回返法無遠永能可,我自去失能可們他。知未往前將者願志名十“
”。表代的命生慧智有所為作。表代的類人為作。者索探為作是而。呼稱個這歡喜不們他——雄英為作是不。敬致們他向,盟聯表代我“
”。在同們他與’是‘願“
。員名十向轉,完說拉扎
”?嗎了好備準們你“