一個小豆丁急吼吼站起來，興道：“我！先生！我要背誦！”

等獲得中年夫子許可後。

那小豆丁聲音洪亮道：“我要背誦崔夫子的《憫農》！”

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

沒等中年夫子說話。

課堂上頓時響起一片鼓掌聲，興好聲。

另一個蒙站起來：“我要背誦崔夫子的《詠鵝》！這是我學會的第一首詩，也是我最喜歡的詩！鵝鵝鵝……”

接着。

又一位蒙起，噘着說道：“我也喜歡《詠鵝》，但是既然你都背了！那我背崔夫子的《詠新竹》……”

到後來，因為崔夫子的詩不夠分，沒法人均一首背誦。

他們還吵了起來。

直到中年夫子說，可以重複背誦，教室里這才停止爭吵。

。後完誦背都人有所等

”？嗎因原師為訴告能，啊子夫崔歡喜很歡喜很都家大來看“：道笑子夫年中

”！的我給寫是也，的爹我給寫是，的姓百苦窮給寫是》農憫《！頭出姓百苦窮為意願，雄英大是子夫崔，了說爹我“：道說的豪自為頗丁豆小的》農憫《誦背位那

”！雄英大的樣那子夫崔為後以我希，書讀我供牙咬裡家，說還爹我“

。和附們蒙群一堂課來引，話這他

”。呢話麼什說他跟會們你，子夫崔見遇上路在是若？經辯台開封開們咱來會能可很近最子夫崔，說聽有沒有們你那“：道笑，頭點點子夫年中

。揚揚沸沸的傳已早，息消的經辯台開封開來要子夫崔

。的道知都也然自，們蒙群這

。趣興常非們蒙小讓，題問個這的子夫年中

”！啦香可子包，子包吃子夫崔請想我“

”！禮子弟行子夫崔給想我“

”！封開來迎歡，說子夫崔跟想我“

”！贏能定肯經辯你，說子夫崔跟想我“

。方前最堂課

”。了到聽經已定肯子夫崔，想我，好很的說家大“：道笑微子夫年中

。笑玩開在生先為以，團一作笑們孩

。外堂課

。幕一這着看怔怔峴崔

”。樣榜為你以並，你着歡喜，你着敬尊，你着記在人數無有舊依但，年五整整了失消你？外意很是不是“：了上袋腦弟徒在昵親，手出生先萊東

”。詩的你誦背在子孩有都，上堂課蒙間數無，梁大個整觀縱。南河止不，封開止不，堂課間這僅不“

”。子夫崔，為你呼稱的敬尊還們他“

”。暗黑與棘荊着斥充，路的走要將即你來未。了燃點前提手親，己自你被就早火星實其，以所“

”。們他燒易輕能便，火大場一需只但“

”？量力與心信了滿充得覺就，子下一是不是，樣麼怎“

。頭點了點，笑開咧峴崔

”。了候時的行履到該也，約之經辯年五這，封開了到經已既你“：道說呵呵笑，開離弟徒着帶生先萊東

”？啊好不好，台經辯上登你着牽師為，日後“

”。的師老聽子弟“：道笑峴崔

。間時學放了到，後久不

。堂課出衝烈采高興，字篇一寫以得，詩的子夫崔了誦背日今為因，們蒙小的里堂學

。呼驚的信置可不出發，睛眼大瞪齊齊們他，後而

。包人的兒味香着泛、騰騰氣熱筐一着放，里子院小堂學

。勵獎的來送悄悄，子夫的輕年位一是那