他們有的赤手空拳，追逐着五神鹿，笑聲清脆，回在山谷之間；有的則聚在一起，比試力氣，一拳一腳間，竟引得山壁微微震，碎石簌簌落下，卻毫不以為意，反而更加興地呼喝着。

更有甚者，攀上陡峭的崖壁，採摘那絕壁上的奇花異果，或是對着遠的雲海，發出一聲聲稚卻充滿力量的咆哮，彷彿要將這天地都撼。

他們的影靈活如猿猴，力量似猛虎，彼此間打鬧玩笑，無拘無束，盡釋放着屬於年的蓬朝氣與野。山間的靈鳥被驚起，盤旋飛舞，卻也像是在為他們的活力伴奏。

他們着這自由而快活的時，對未來充滿了懵懂的憧憬與嚮往，卻毫不知，他們的命運軌跡，早已在祖巫們的意志下，被悄然勾勒、心編排，如同星辰的軌跡般，註定了要沿着既定的方向前行，奔赴那早已為他們安排好的未來。

此刻的歡聲笑語，無憂無慮，不過是漫長歲月中，一段短暫而明的曲罷了，他們對此，渾然不覺。

當然，這些僅僅只是他們的“課後作業”而已。對於大巫們的教育，林浩絕對不會有毫的鬆懈。畢竟，教育可是塑造一個人或者一個群未來的關鍵因素啊！

那麼，有人可能會問了，這樣注重教育會不會導致大巫們的戰鬥力不行呢？答案當然是否定的！因為除了常規的課程之外，還有專門的戰鬥課程呢！而且，為了讓大巫們更好地將所學知識運用到實際中，還會安排戰鬥實習哦！比如，去抓捕那些禍害洪荒生靈的惡鬼，這可是非常考驗大巫們實戰能力的任務呢！

不僅如此，大巫們還會被安排去打擊那些犯罪分子，也就是那些功德為負、滿罪孽的生靈。通過這樣的方式，不僅可以鍛煉大巫們的戰鬥技巧，還能讓他們明白正義與邪惡的界限，培養他們的道德觀念。

林浩所期的，是培養出五好的大巫，而不是那種只知道打打殺殺、毫無道德底線的大巫。所以，他心準備了一系列的教程，其中包括百草鑒、山海經等知識類的書籍，以及講述祖巫們鬥史的故事。畢竟，一個種族需要有英雄來激勵後人，而祖巫們不就是當今巫族中活生生的英雄嗎？

說起一個種族的滅亡，通常會經歷四個階段。首先是的理消滅，這意味着這個種族的員在上被徹底消滅；接着是靈魂的消滅，即使尚存，靈魂也會被摧毀；然後是所有現實迹的消失，這個種族曾經存在過的痕迹都會被抹去；最後，是在所有生靈的記憶中消失，彷彿這個種族從未存在過一般。

然而，林浩卻認為，前三個階段都還算好解決，真正困難的是最後一個階段。在洪荒這樣的世界里，或許可以將其理解為在時間命運的長河中被抹去。一旦一個種族在時間的長河中被忘，那它就真的徹底消失了，再無蹤跡可尋。

眾所周知，要想讓一個種族徹底滅亡，首先要做的就是抹去他們的歷史。回顧洪荒時期的前幾個量劫，我們會發現有許多種族都遭了滅頂之災，從此在洪荒世界中銷聲匿跡。即使後來天道利用這些種族生靈的本源重新孕育出了後天生靈，它們也不再是原來的那個種族了。因為這些新生的生靈已經忘卻了自己種族的過去。

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