事實證明，德勇現在就想喊救命為時過早。

接下來，空蕪讓他縱機甲翻筋斗，他自己辦不到也沒關係，自會上手“幫”他翻，一口氣能翻十八個筋斗；

教他跳小天鵝舞的舞步，他不好意思邁開也沒關係，自會上手把他丟出去，他只需要負責旋轉跳躍，閉着眼也沒關係……

最後，空蕪還教了德勇一招——凌空飛躍。

此招，只需要這邊將德勇乘坐的機甲甩飛出去，招呼一聲，祝金鳴或者郁青楓就會準確無誤地接住飛來的機甲，再給丟回來，再丟過去，再丟回來……

整個過程比溜溜球還順溜，投球手們玩得也都很開心，可以說是寓教於樂了。

功夫不負苦心人，在空蕪三人毫不保留的傾力幫助下，德勇同學進步神速，短短時間，克服了一開機甲就猩化的病，不，不止，應該說他已經什麼病都無了，脊椎都更直了三分，就是一看到空蕪會忍不住想敬禮——

這傢伙，簡直比教還心狠手辣！

當這毫無保留的幫助之風刮過，一班那些原本存在學習困難的同學生怕自己會淪為空蕪同學下一個幫助對象，全部爭先恐後地自行突破了。

掌握不好平衡？協調差？速度慢？作銜接凝滯？

不不不，你看我金獨立白鶴亮翅大步流星旋轉跳躍！

同學們進步神速，空蕪表示很滿意，看向隊伍剩下的最後一人：“理繪同學，你的問題是？”

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