（康師弟你看，這月報上說草原部落又訌了？我看未必，說不定是煙霧彈！”。

他會指着地圖，模擬蒙古騎兵的機和破壞力，分析金國引以為傲的重甲步兵在遼闊草原上的劣勢

“笨重的大象跑不過靈活的狼群啊！”）。

危機推演：“康師弟，若你是金國統帥，面對蒙古鐵騎的襲擾，該如何應對？是固守城池，還是主出擊？”

“若宋金開戰，蒙古趁機南下，金國腹背敵，又當如何？”

這些超前的、燒腦的推演問題，像升級打怪一樣不斷鍛煉着楊康的思維格局（楊康：師兄的問題好難，但答出來覺好厲害！）。

一次晚膳後，完洪烈例行考校楊康功課。楊康在流利背誦完《論語》章句後，竟自然而然地引用了沈浪對金國時弊的分析，並帶着孩特有的憂慮說道：

“父王，先生還說，北邊的蒙古人很厲害，那個鐵木真像頭凶狼，我們不能只看着南邊，要小心背後。”

完洪烈聞言，執箸的手猛地一頓，眼中！

他銳利的目瞬間投向侍立在一旁、神淡然的沈浪。這番話，一針見地點出了他心中最深的憂慮！

朝中袞袞諸公，醉生夢死者有之，爭權奪利者有之，能真正看清北方那如芒在背威脅的，寥寥無幾！

而沈浪這個年輕道士，不僅武功高強，通教化，竟對天下大勢有如此深邃獨到的見解？這份眼，堪稱國士！撿到寶了！

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