選擇更有政治才能的讀書人，而非原先的文採取士。

范仲淹新政失敗了，科舉改革自也失敗了，朝廷又從策論取士恢復為詩賦取士。

嘉佑二年，范仲淹的鐵杆歐修興起複古文風，從而使策論的地位又得到提高。

不過科舉實行是每場淘汰制，如果詩賦不能考之眼，那麼後面策論發揮再好也是無用。

故而章越，黃履他們太學生們都約定好了，考完不講詩賦，否則影響了下一場考論試的心態。

到了考場里，考題發下來，章越一看，嘿，居然這般湊巧。

題目居然是《文所以載道論》。

這句話出自周敦頤所寫的《通書》，原文是‘文所以載道也。轅飾而人弗庸，徒飾也，況虛車乎’。

這句話的意思就是文章還是要表達思想的，這賣弄詞藻如同車飾打扮再好，但人不坐在上面又有何用？

沒料到，居然在省試里考到了周敦頤的話，因為人家還活着呢，並沒有作古。

宋人筆記里記載，王安石年很佩服周敦頤，曾三度要拜周敦頤門下但都吃了閉門羹。

王安石大怒說沒有你周敦頤，我就學不了六經了嗎？

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