之前主要依靠蘇晚晴的生命靈力進行小範圍凈化，或者用笨重的蒸餾法，效率低下。

這一次，林玄與蘇晚晴聯手，將目標對準了原本主要用於凈化空氣、安心神的“凈心蓮”。這種靈植對魔氣敏，凈化能力更多現在氣息層面，對實水質凈化效果微弱。

蘇晚晴首先以自越發純的靈族生命靈力，反覆溫養一批凈心蓮的種子，試圖激發其脈中可能存在的、更強大的凈化特。林玄則從世界樹的角度出發，嘗試將一微弱的、關乎“水之循環”與“凈化剝離”的規則悟，藉助世界樹靈力，小心翼翼地融蓮花的生長周期。

過程同樣充滿挑戰。許多蓮花在融合過程中直接枯萎，或開出毫無效用的變異花朵。但在兩人不懈的努力和默契配合下，最終，在裂谷中央那方被特意隔出的靈池中，三株蓮花發生了奇異的變化。

它們的蓮花不再是單一的潔白或紅，而是呈現出一種晶瑩剔、部彷彿有流水澤流轉的淡藍。蓮葉也更加寬大厚重，葉脈中有銀流。

經測試，將輕度魔氣污染的水引這片蓮池，經過蓮花系吸收、蓮葉蒸騰和蓮花本的滌盪，流出池外的水，魔氣含量顯着降低，雖然還達不到直接飲用的標準（重度污染無效），但已可用於灌溉部分耐力較強的作，或經過簡單二次理即可供人使用。這無疑是對聯盟水資源的重要補充，尤其是在長期圍困狀態下，意義重大。

建立戰時學堂，培養新一代的種植師和凈化師。

解決了迫切的生存資問題，林玄的目看得更遠。他深知，無論是後勤還是戰鬥，都不能只依靠他們幾個核心。聯盟需要源源不斷的新鮮，需要將知識和技傳承下去。

在他的推下，一座簡陋卻意義非凡的“戰時學堂”在裂谷一側依山開鑿的石窟中建立起來。學堂不分出，只要有意願、有潛力，皆可報名。

學堂分為數個學部：

“靈植農學部”，由林玄親自編寫基礎教材並定期授課，講授地靈薯、凈心蓮、清心竹、吸魔草等戰爭靈植的種植、養護與初步培育技巧，培養急需的種植師。

“凈化治療部”，由蘇晚晴和木桑醫師共同主持，教授基礎的醫療知識、生命靈力引導技巧（針對有相應天賦者）、以及利用凈化靈植和藥治療魔氣創傷的方法。

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