風無際臉上神變幻，心中念頭電轉，最初的狂喜與勢在必得之後，理智逐漸佔據了上風。

他看着眼前亭亭玉立、眼神清澈中帶着堅毅的秦小月，又看了看一旁神坦然的秦浩。

星辰的力毋庸置疑，能將這樣的絕世璞玉收門下，親自雕琢，見證其崛起，無疑是任何強者都難以拒絕的，甚至會為他風無際武道生涯中的一段佳話。

然而風無際更明白一位合適的啟蒙老師對特殊質擁有者而言，是何等關鍵。

他自己固然實力強大，底蘊深厚，但他所擅長的領域與修鍊的核心功法，與“星辰”一道並非完全契合。

強行教導，或許憑藉高境界也能讓秦小月快速長，但未必能將星辰的潛力挖掘到極致，甚至可能讓走上並非最合適的道路，那便是暴殄天了。

而江北武道大學，恰好有一位比他更適合為秦小月老師的人，那人不是別人，而是江北武道大學的副校長柳月寒。

柳月寒同樣擁有特殊質，而且是極為純凈的月華靈。

月華靈與星辰，本就同源，關係切，因此柳月寒在月華之道的修鍊上造詣極深，類旁通，對於星辰之力的理解與運用也遠超常人。

相比較他，柳月寒無論是在實力還是在星辰之力的運用上，都 要比他強上不，也更適合為秦小月的老師。

讓秦小月拜在柳月寒門下，接更專業、更契合的教導，才是真正對未來負責的選擇。

想通此節，風無際心中那熾熱的收徒之念雖然仍未完全熄滅，卻已被更宏大的格局和更純粹的惜才之心所取代。

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