晚飯吃完，和其他人告別後，林悠一個人送杜昭渝回宿舍。

路上，林悠告知了杜昭渝今後的安排，等到報告會結束，他就要正式向完論證NS方程的問題發起衝擊。

林悠目前還是本科生的份，不過，南都大學數院已經給林悠準備了辦公室，位置就在數院三樓，師姐唐貞儀的實驗室隔壁。

學校還為林悠立了研究所，暫未命名，對林悠開啟了最高權限，要錢給錢、要人給人、要地盤給地盤。

林悠暫時的第一目標還是NS方程，不需要過多的人力，也沒有換到其他場所，依舊是在鼓樓校區的數院大樓開展研究。

林悠已經計劃好了，先只把師姐唐貞儀和杜昭渝要過來，等到以後有了其他的研究項目，再談招更多人的事。

“小魚兒，你最近可以看一看流力學實驗方面的書籍和視頻，把這些……”

林悠據系統已經生的NS方程進度條任務，把理方面的一些任務拆分一個個更的任務，給杜昭渝來執行。

系統雖然只認林悠，但林悠可以把杜昭渝完任務的果進行吸收，這樣同樣也能完任務，還能讓杜昭渝有真實的參與和作用。

否則，如果林悠真只讓杜昭渝混一個NS方程的果，對於從小就夢想為科學家的杜昭渝來說，那是對夢想的侮辱。

林悠在學問題上，向來認真，兩人牽着手，林悠順帶向杜昭渝講解的任務要求。

以林悠如今的腦力，他已經在腦子裡做好了全部的計劃，和杜昭渝說完後，他也會整理出一份書面計劃表，給杜昭渝和唐貞儀執行。

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