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我在校園靠系統一證永證成為學神_第327章 製造驚喜(2)

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在休息室里待會兒不到半小時,很快,答辯就到了林悠所在的隊伍。

進去答辯的會議室後,林悠面如常,先和游新月還有王淳,一起和評委老師問好。隨後,林悠走上講台,好U盤,找到PPT點開後,開始按照PPT過了一遍論文。

競賽A題是:量子磁懸浮軸承的力學分析與優化。

外行人聽着很玄乎,但按照題目的要求,轉換數學模型,對於林悠來說,並不算難。

開着技能【領悟】的林悠,論文大部分出自他手,現在又是講解自己親手做的PPT,他站在多面前,整個陳述過程,順暢又自然,算是一次非常完的答辯。

對的,PPT是林悠空花了一小時做的。

至於最開始王淳做的那份,林悠覺得太多贅述,圖表也不簡潔清晰。於是林悠自己上網找了找相關的優秀PPT學習了會兒,做出了他覺得最符合隊伍比賽論文的PPT。

十分鐘左右的團隊陳述結束,評委里開始有老師開始發問,林悠毫不怯場,一一對答如流。

直到有三個評委依次問完三個問題,這場答辯正式結束。

聽到評委宣布結束答辯,站在一邊候着的游新月和王淳,兩人對視了一眼,都從對方眼裡看到尷尬。

又被林悠學弟carry了……

咦,我為什麼又要說又?

滿

宿

滿