整整四個小時的時間，三人小隊把這道題當作正式賽題進行攻克。

林悠負責數學建模，游新月負責編寫程序，王淳把論文的大概框架建立好，三人通力合作，把一道看起來需要一天的題目，在四個小時的時間大概解答出來，之後剩下的，就是完善容和論文編寫，這些費時但卻不難的容。

酣暢淋漓的一次練習下來，王淳和游新月尤甚，數學建模……有一個強大的數院學神當隊友，原來可以這麼輕鬆的？

老隊友，不好意思，別給我們打電話發信息了，我怕林悠誤會。

視頻會議結束後，林悠並沒有像游新月和王淳一樣樂觀，這道“海灣污染溯源與治理優化”的題，用到了不理學的知識。

以林悠高中階段的理知識，如果不是【理綜】詞條達到100%進度條時對他進行了知識補全，一些競賽知識林悠也略懂，不然林悠在做這道題時，就會對裡面涉及的流力學抓瞎。

數學建模數學才是關鍵，但林悠已經“盯上了”杜昭渝的理系大學教材了。

林悠的影響，杜昭渝也一樣，把大學所有課程的教材提前全部買好了。

翌日。

林悠早早起來，買好早餐後，背着包來到了杜昭渝的宿舍樓下。

杜昭渝和三位室友一起走出來準備吃早餐、上早八時，林悠拎着一大包的早餐迎了上去。

“四位早上好啊~”

”！頓九飽天三，混兒魚小着跟“”！兒魚小謝謝，啊好真“”！吃餐早費免有，哇“

”。樣一不慣習食飲的人城安們我和們你竟畢，餐早的樣各種各了買我代兒魚小“：道充補邊一在悠林，候時的餐早發分備準，餐早的着提悠林過接眯眯笑渝昭杜

。增上臉渝昭杜給在是，啊波這悠林，過代有沒然當渝昭杜

。類種餐早的吃常鄉家自各了買友室位三的渝昭杜給，紹介我自的時面見前之照按，候時的餐早買悠林

。子包的款同瀟姚了買瑩瑩孫給，頭饅比芭到找沒悠林……瑩瑩孫的城杭自來給，腦腐豆咸和子包了買瀟姚的北東給，麵乾熱城江了買檸清李給

。心開分十都友室個三，值價緒波這的給渝昭杜幫悠林但，的吃友室個三是定一不的買然雖，的好最是就的嫖白

。了足滿都值價緒的人個四把是於屬，波這悠林

。多不差都院學個各學大都南，話的課修通，課礎基業專上只，了然當，程課的業專學理天一上渝昭杜着跟備準天今悠林

。飯早吃排一坐里室教在，里室教的八早了到接直人五行一，飯早買堂食去用不

。湯罐瓦加拌是則，飯早的渝昭杜和己自悠林

。生學的八早上院了來進續陸室教個這的樓學教，後鐘分幾十

……山江壁半的量數生了據佔經已也，位四室寢渝昭杜，樣這是使即但，些了多也系學數起比生，不量數的生科本，三前居穩中校高國全在業專理的學大都南

。臉個了混也但，悉沒還然雖人分部大，月半去過道報生新離距

……了都頭拳，後來進生男個個一，孔面生個是顯明但，邊旁生位四在坐悠林

？了家裡家到接直子狗有就，啊久多才但，化消部己自院得就生院得覺誰沒然雖