他們決定組織一系列“流活”：讓傳統派弟子驗科學煉丹，讓科學派弟子學習傳統丹道，互相了解對方的優勢和局限。

第一場活是“傳統煉丹驗”。科學派弟子們在丹閣老師的指導下，嘗試用傳統方法煉丹。

結果令人哭笑不得：溫度控制全靠覺，火候掌握全憑經驗，丹全看運氣。科學派弟子們做得手忙腳，十爐九炸。

“現在知道傳統煉丹的不易了吧？”丹閣老師無奈道。 “但是...這也太不穩定了吧？”一個科學派弟子小聲嘀咕。

第二場活是“科學煉丹驗”。傳統派弟子們嘗試使用各種儀設備，嚴格按照數據作。

他們同樣不適應：“這麼多按鈕！記不住啊！” “溫度為什麼非要確到度？差不多不行嗎？” “監測數據有什麼用？我覺很好啊！”

但當丹出爐，看到那些均勻完的丹藥時，傳統派弟子們都沉默了。

最有效的是“盲測試驗”。弟子們在不被告知來源的況下，試用不同方法煉製的丹藥，然後評價效果。

結果讓很多人驚訝：他們往往無法區分傳統法和科學法煉製的丹藥！甚至有時候，科學法制出的丹藥獲得更高評價！

“這...這不可能！”一個傳統派弟子看着結果，難以置信。 “數據就在這裡。”負責實驗的研究員平靜道。

這些活雖然不能立即消除分歧，但至讓雙方開始理思考，而不是盲目對立。

然而，就在形勢稍緩時，一場意外再次激化了矛盾。

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完章五十三第