第241章

“關於教育的方便，朕認為得立法了。”

“不讓家裡孩子進行義務教育的，九九都是在損害孩子自己讀書的利益。”

“在某些方面，孩子們必須去讀書，而且，雖然孩子年，但是讀書能夠提升智慧，讓學子們擁有更多的機會，更開闊的眼界。”

養心殿，陸子秋一回到皇宮，立刻開展了一堂會議。

眾多閣大臣如同小學生一般，規規矩矩的坐在椅子上聽着陛下的講解。

“教育立法？”

“嘶，這......”

一聽到這句話，楊博文瞬間陷了沉思，現在大乾還沒有對教育立法呢。

這件事明顯是自己的自由。

可為什麼還要立法？

但陛下說的，不無道理，而且很有可行。

”。法育教的下陛贊臣“

”。法育教的延下之法護保人年未在是只，法育教，行才來法護保的子孩於對通開夠能是若，為認臣，況多諸於對針，且而“

！事好個是倒這，亮一眼雙臣大閣的派革改為個一中其

。量力的革改了大壯是問疑無毫這，習學子學的多很讓能，為認他在

。統傳老，慣習老棄摒人數多大絕讓是就事件一第，革改

。程過的新創，事鮮新接斷不個一是就中其

。力對反的革改於對升提大大以可，事鮮新接前提代一下的來未乾大讓

”。益利的們子孩了犯侵是學上子孩止，一第，明表朕，法育教對針“

”。行執律法家國照按須必切一，規校於大法律家國，上無高至遠永法律的台出部刑，的理合合是須必中其但，行執格嚴須必度制章規種各，中程過育教在，二第“

”。好取收下私生先書教止，罰打，罵辱謹嚴，塊一這育教於對針，三第“