標準化在科學院部引發的“陣痛”與效，如同給陸明打了一劑強心針。他立刻將目投向了另一個能夠極大加速知識傳播、堪稱文明加速的領域——印刷。

這個時代的書籍，主要依靠雕版印刷。刻一部書版耗時良久，費料費工，且一旦刻錯或需要修改，幾乎前功盡棄。這使得書籍本高昂，為只有數富貴人家和府才能有的奢侈品，嚴重製約了知識的擴散和科學院果的傳播。

陸明早就想對印刷手了，之前是忙于軍國大事和機構籌建，如今科學院初步走上正軌，標準化又提供了技基礎，時機已然。

他直接找到了被招募進工學部、號稱開封城雕版手藝能排進前三的老工匠——魯師傅。

魯師傅是個乾瘦的小老頭，脾氣跟他刻刀的刃口一樣。當陸明拿着幾張畫滿了小方框和奇怪符號的圖紙，興沖沖地找到他，提出要搞什麼“活字印刷”時，魯師傅的花白眉立刻擰了一個疙瘩。

“活字？”魯師傅用滿是老繭的手指敲着圖紙，語氣充滿懷疑，“院正，您是說，不刻整塊板，而是把每個字單獨刻一個小方塊，用的時候再拼起來？這…這能行嗎？字大小高低略有差異，印出來豈不是深淺不一，歪歪扭扭？而且拼版麻煩，哪有整版雕刻來得穩妥清晰？老祖宗傳下來的法子，用了這麼多年，好！”

陸明早就料到會壁，也不生氣，笑嘻嘻地拿出一個木盒子，打開裡面是幾十個大小完全一致、表面打磨的小木塊——這是標準化木工小組的最新果。

“魯師傅，您看，這是我們用標準模和夾做出來的木坯，保證每個大小、厚度分毫不差！您先用這個試試，刻一套常用的字，比如‘之乎者也’、‘天地玄黃’什麼的。”陸明把木盒推過去。

魯師傅將信將疑地拿起幾個木坯，用他寶貝的銅尺量了又量，驚訝地發現果然一模一樣！他刻了一輩子版，還從沒見過如此規整的胚料。

“胚料是齊整了…可這排字…”

“排字的問題我來想辦法！”陸明拍脯保證，“您先刻字，刻好了我給您看個好東西！”

拗不過院正的堅持，魯師傅只好帶着一肚子疑問，召集了幾個徒弟，開始嘗試雕刻這些標準木活字。習慣了雕刻整版大畫面的他們，突然要對付這些小米粒似的獨立小字，別提多彆扭了。一個徒弟不小心用力過猛，直接把“之”字刻了“乙”，引得魯師傅一陣吹鬍子瞪眼。

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