盯着那份觀察報告，彷彿能從字裡行間看出答案。

校長了太，只覺得頭更疼了。

“蘇曉那邊，還得繼續觀察。”

校長沉默了半晌，開口說道；

“這份報告里提到的矛盾點，尤其是他對商周歷史的了解和緒穩定，要重點關注。”

“看看能不能找到更的證據，解釋這些現象。”

“另外，”他補充道，“直播的事，讓蘇曉多留意。”

“他在遊戲里表現出的‘絕對掌控’，和他現實中的格，有沒有什麼關聯？”

“這或許能為突破口。”

“好。”周醫生點點頭，“我會跟蘇曉通，讓把觀察重點再細化一些。”

“還有，”副校長提醒道，“那個直播賬號的熱度越來越高了，‘天台戰神’的份加上遊戲天賦，已經在網上小有名氣。”

“要不要干預一下？別到時候出什麼子。”

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